재구조화하기(Reformulation)를 통한 피드백이 영어 쓰기영역에 미치는 영향
고려대학교 교과교육연구소 교과교육연구 Volume.1 Number.1 2008.08 pp.181-213
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한국어능력시험 쓰기 영역 54번 문항 답안 작성 방안 연구 : 글의 구성 방식을 중심으로
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제11권 제4호 2022.07 pp.201-233
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한국어능력시험 쓰기 영역 54번 문항 답안 작성 방안 연구 : 글의 구성 방식을 중심으로
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제11권 제4호 2022.07 pp.201-233
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국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국·베트남 한국언어문화교육과 한국어능력평가 -한국어능력시험(TOPIK)을 중심으로- 2018.05 pp.42-54
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국어과 국민공통 교육과정 개정안의 분석과 검토 - 쓰기 영역을 중심으로 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제3권 제2호 2006.11 pp.181-202
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과학일지 쓰기가 초등학생의 과학 학업성취도와 정의적 영역에 미치는 영향
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제2권 제1호 2009.12 pp.1-12
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쓰기 영역과 작문 과목 교육과정의 내용 체계와 내용 선정의 비교
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제20권 제4호 2005.01 pp.48-63
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대화식 저널쓰기가 대학생들의 쓰기능력과 정의적 영역에 미치는 영향 연구
대한영어영문학회 대한영어영문학회 학술대회 영어영문학 연구의 과거와 미래 2017.05 pp.20-23
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학습일기쓰기의 유용성 및 만족에 관한 연구 : 고등교육 영역의 학습자를 중심으로
한국성인교육학회 Andragogy Today : International Journal of Adult & Continuing Education Vol.11 No.4 2008.11 pp.1-22
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國民學校 國語科 敎育課程중 ‘쓰기’ 領域의 指導要素 體系 硏究
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제8권 제1호 1992.12 pp.149-160
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디스크 쓰기 성능 향상을 위한 가장자리 영역 트랙의 이용
[Kisti 연계] 한국정보처리학회 정보처리학회논문지 Vol.6 No.11 1999 pp.3116-3123
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문학 작품 ‘비평문 쓰기’의 문제해결 방안 연구 - 10학년 문학영역과 쓰기영역을 중심으로 -
[NRF 연계] 국어교육학회(since1969) 국어교육연구 Vol.49 2011.08 pp.179-202
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문항 특징을 반영한 쓰기 평가 기준의 설정 방향 - 한국어능력시험II 쓰기영역 53번 문항의 ‘내용 및 과제 수행’을 중심으로 -
[NRF 연계] 한성어문학회 한성어문학 Vol.36 2017.02 pp.135-160
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2015 국어과 교육과정 쓰기영역 성취기준의 응집성과 계열성에 대한 교사의 인식
[NRF 연계] 우리말교육현장학회 우리말교육현장연구 Vol.11 No.2 2017.11 pp.325-356
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