원문정보
The influence of the reformulation technique on Korean highschool students' English writing skill.
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목차
영문초록
I. 서론
II. 이론적 배경
1. 쓰기 지도에서의 문법의 역할
2. 쓰기 활동에서 피드백
3. 주목하기
4. 재구조화하기
III. 연구 방법
1. 연구 문제
2. 연구 대상
3. 실험 절차
IV. 연구 결과 및 논의
1. 연구 결과
2. 논의
IV. 결론 및 제언
참고문헌
I. 서론
II. 이론적 배경
1. 쓰기 지도에서의 문법의 역할
2. 쓰기 활동에서 피드백
3. 주목하기
4. 재구조화하기
III. 연구 방법
1. 연구 문제
2. 연구 대상
3. 실험 절차
IV. 연구 결과 및 논의
1. 연구 결과
2. 논의
IV. 결론 및 제언
참고문헌
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참고문헌
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