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The Contributions of Planning, L2 Linguistic Knowledge and Individual Differences to L2 Writing
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.12 No.2 2015.06 pp.45-85
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한국어교육에서 쓰기 지식 교육에 대한 연구 - 초급 한국어 학습자의 발표문을 중심으로 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제12권 제2호 2015.08 pp.155-181
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중학생들의 글쓰기에 나타나는 내용 지식과 수사 지식의 효과 비교 연구
고려대학교 교과교육연구소 교과교육연구 Volume.2 Number.2 2009.12 pp.403-430
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근대 시기 외국어 학습서에 나타난 신지식의 수용과 재생산 - 송헌석의 저술을 중심으로 -
부경대학교 인문사회과학연구소 인문사회과학연구 제21권 제2호 2020.05 pp.211-246
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[Kisti 연계] 한국영어어문교육학회 영어어문교육 Vol.13 No.4 2007 pp.87-108
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스마트그리드 용어 표준화를 위한 개방형 한국어 지식 대사전 집필 시스템
[Kisti 연계] 대한전기학회 電氣學會論文誌 Vol.63 No.10 2014 pp.1337-1346
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[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.100 2014.09 pp.209-247
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The Matrix of Gender, Knowledge, and Writing in the Kyuhap Ch’ongso
[NRF 연계] 성균관대학교 동아시아학술원 Sungkyun Journal of East Asian Studies Vol.17 No.2 2017.11 pp.211-232
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[NRF 연계] 한국현대영어영문학회 현대영어영문학 Vol.62 No.3 2018.09 pp.111-139
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