목차
1. 서론
2. 쓰기 지식에 대한 논의
3. 교재 분석 대상 및 기준
1) 분석 대상
2) 분석 기준
4. 분석 결과
1) 주제 분석
2) 내용 지식 구성 양상
3) 구조 지식 구성 양상
4) 언어 지식 구성 양상
5) 과정 지식 구성 양상
4. 결론
참고문헌
2. 쓰기 지식에 대한 논의
3. 교재 분석 대상 및 기준
1) 분석 대상
2) 분석 기준
4. 분석 결과
1) 주제 분석
2) 내용 지식 구성 양상
3) 구조 지식 구성 양상
4) 언어 지식 구성 양상
5) 과정 지식 구성 양상
4. 결론
참고문헌
저자정보
참고문헌
자료제공 : 네이버학술정보