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박목월 동시 표현론과 동시 세계
김미숙
제38집 (2021.12)
pp.1-26
한국어 고급 학습자들의 다독 교육을 위한 소크라테스식 질문법 적용 － 소설 『무진기행』을 중심으로 －
다미노바 즘마걸
pp.27-52
여성화자, 주체 그리고 흔들린 상징 질서들 － 오정희의 <유년의 뜰>을 중심으로 －
박상영
pp.53-79
학문 목적 한국어 학습자 쓰기 교재 내 쓰기 지식 구성 양상 분석
전다은
pp.81-99
이용수 : 100회
한국어능력시험 ‘쓰기’ 평가의 문제점 및 개선 방안
오주희
제32집 (2015.12)
pp.77-98
이용수 : 93회
1960년대 순수⋅참여 논쟁에 대한 고찰
김은송
제28집 (2011.12)
pp.45-67
이용수 : 84회
한국어 교육과 금기어, 금기 문화
김효신
제36집 (2019.12)
pp.1-38
이용수 : 78회
K-POP 한국어교육 프로그램의 분석을 통한 어휘 교육 방안 －EBS 두리안 ‘K-POP으로 배우는 다문화 한국어’를 중심으로－
김소정
제37집 (2020.12)
pp.1-21
