Evaluating the Validity of Classroom Assessments in the Secondary EFL Curriculum
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.15 No.4 2018.12 pp.1021-1035
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Gap Between Intended and Acquired Curriculum of English in Secondary Schools in Laos
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.5 No.3 2008.09 pp.133-170
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중등 사회과 법교육과정 변화에 따른 쟁점과 과제(제7차 교육과정부터 2015 개정 교육과정까지)
한국법과인권교육학회 법과인권교육연구 제10권 2호 2017.08 pp.69-95
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2007~2015 개정 교육과정기의 초ㆍ중등학교 교양농업교육 내용 분석
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제22권 제2호 2016.05 pp.235-256
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