earticle

Relationship between R&E Activities and Mathematics and Science Academic Achievement of Science High School Students KCI 등재

Dong-Seon Shin

국제문화기술진흥원 International Journal of Advanced Culture Technology(IJACT) Volume 12 Number 1 2024.03 pp.34-42

Effect of mathematics education program in linked to outdoor movement activities on the object manipulation abilities of young children KCI 등재

Park, Ji-Hee

국제문화기술진흥원 International Journal of Advanced Culture Technology(IJACT) Volume 8 Number 3 2020.09 pp.166-171

Perceived Relevance of Grade 9 Mathematics Topics to Everyday Life : Inputs to Context-based Enrichment Activities

John Patrick S. Alcantara, John Christian E. Isip, Gerardo R. Sison, Jr., Allan A. Yutoc, Butch Stephen C. Duay, Rexella M. Umoquit

ASCONS IJASC Volume 2 Number 2 2020.06 pp.1-8

실외 동작활동을 연계한 수학활동이 유아의 운동능력에 미치는 효과 KCI 등재

박지희

국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.6 No.3 2020.08 pp.167-174

과정중심 수학 동시 쓰기가 학생들의 수학 학업성취도와 수학적 태도에 미치는 영향 KCI 등재

박현철, 박만구

한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제18권 제2호 2015.06 pp.187-201

독서 자료를 활용한 수준별 고등학생들의 특성 분석 KCI 등재

최수정, 김홍찬

한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제12권 제3호 2009.09 pp.319-345

수학 교과 재량 활동에 대한 학습자료 개발 및 적용에 관한 연구 - 8-가 단계를 중심으로 -

유희식, 박달원

한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제5권 제2호 2002.12 pp.71-82

2015 개정 교과서의 ‘놀이수학’에 대한 실태 분석 KCI 등재

이재관, 이종학

한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제21권 제3호 2018.09 pp.267-285

초등수학에서 상호글쓰기 활동의 효과 분석 KCI 등재

이선명, 최창우

한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제15권 1호 2011.04 pp.57-75

테셀레이션(Tessallation)을 활용한 수학학습이 공간감각능력에 미치는 효과 분석

박현미, 강신포, 김성준

한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제11권 2호 2007.12 pp.117-136

초등수학 교과서 탐구활동 분석 및 재구성 연구 KCI 등재

김유경, 김판수

한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제16권 3호 2012.12 pp.471-489

중고등학교 수학수업에서의 논리적 서술활동을 위한 예문 연구

김흥규

고려대학교 교과교육연구소 교과교육연구 Volume.8 Number.1 2015.06 pp.95-107

활동중심의 협력학습을 통한 고등학교 수학수업의 개선사례 연구

한만영, 박달원

한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제7권 제1호 2004.06 pp.103-120

문제 만들기 활동과 학습자의 정의적 특성에 관한 연구 KCI 등재

박아람, 박영희

한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제22권 1호 2018.02 pp.93-114

교과 독서 활동을 통한 예비 교사의 수학에 대한 인식의 변화 탐색 - ‘독서 노트 쓰기’ 실행에 기초하여 - KCI 등재

김남희

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제35권 제1호 2018.03 pp.113-133

다양한 확산적 사고활동을 통한 창조성 육성에 관한 연구 - 초등학교 수학교육을 중심으로 -

임문규

한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제10권 1호 2006.06 pp.1-19

協力學習을 통한 數學科 學力伸張에 관한 硏究

이상구

한국학교수학회 한국학교수학회논문집 창간호 1998.11 pp.197-205

kemp 이론에 따른 곱셈 놀이활동이 수학학업성취도 및 수학적 태도에 미치는 효과 KCI 등재

박만구, 박경선

한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제12권 제3호 2009.09 pp.211-230

초등학교 연산능력 신장을 위한 Skemp 활동과 효과

김판수, 강영희

한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제5호 2001.12 pp.55-75

창의적 사고 형성을 위한 기본적인 사고 활동 유형

현종익, 한인기

한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제2호 1998.12 pp.15-22