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학교장의 변혁적 리더십과 교사 셀프리더십, 학교조직효과성과의 구조적 관계
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제23권 제4호 2019.12 pp.35-51
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중등학교 교사 리더십 개발을 위한 학교장의 창의적 리더십의 개념화
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.8 No.1 2012.04 pp.133-148
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학교장의 감성적 리더십과 교사의 긍정심리자본, 학교조직효과성과의 구조적 관계
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제23권 제3호 2019.09 pp.99-116
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중등학교 교사들의 공유리더십이 교사 직무만족도에 미치는 영향
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.11 No.3 2015.10 pp.33-66
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홀리스틱 교육 관점에서 공업 기술 예비교사 임파워먼트 인식과 리더십의 관계
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제12권 제3호 2008.12 pp.109-125
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창의적 무용교육을 위한 무용교사의 리더십 모형에 관한 연구 : 임파워링 리더십을 중심으로
무용역사기록학회(구 한국무용사학회) 무용역사기록학 제34호 2014.09 pp.279-298
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