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Pyongyang, the Center of Socialism: North Korea’s Initiative to Translate Korean Texts into Foreign Languages SCOPUS KCI 등재 A&HCI

KIM Sunghee

계명대학교 한국학연구원 Acta Koreana VOLUME 26 NUMBER 1 2023.06 pp.153-176

Effects of Pre-Task Planning and Source Texts on Korean EFL College Learners’ Summary Writing SCOPUS KCI 등재

Yoonhee Choe, Jisu Ryu, Moongee Jeon

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.19 No.1 2022.03 pp.109-124

SEPARATING FROM THE CONFUCIAN WORLD: THE SHIFT AWAY FROM SYNCRETISM IN EARLY KOREAN CATHOLIC TEXTS SCOPUS KCI 등재 A&HCI

DEBERNIERE JANET TORREY

계명대학교 한국학연구원 Acta Koreana VOLUME 15 NUMBER 1 2012.06 pp.127-145

How Different in Theme Choice are English Travel Guide Texts Translated from Korean from Non Non-translated English Texts?

LEE Chang-soo

한국통역번역학회 FORUM Volume.9 No.2 2011.10 pp.187-207

A Study on Post-editing Guidelines for Korean-Japanese and Japanese-Korean Machine Translated Informative Texts - Focused on the suitability of implementing post-editing guidelines in translation courses -

JuRiAe Lee

한국외국어대학교 통번역연구소 한국외국어대학교 통번역연구소 학술대회 현실 대 환상: 모르스 부호에서 기계번역까지 2019.07 pp.31-33

An Exploration of Grammatical Metaphor in Korean EFL Writers’ Texts KCI 등재

Moon, Youngsook

한국외국어교육학회 외국어교육 제21권 제3호 2014.09 pp.51-72

A Comparative Study on Cohesive Devices Used in Describing Participants in Korean and English Texts and its Pedagogical Implications in Kor-Eng Translation KCI 등재

Seung-hye Mah

한국통역번역학회 통역과 번역 제18권 3호 2016.12 pp.23-53

옛한글 문서의 전자문서화와 정보공유 방법 제안 KCI 등재

김하영, 유우식

한국문화재보존과학회 보존과학회지 제37권 제3호 2021.06 pp.255-269

한국어 문화 교육을 위한 문학 텍스트 활용 방안에 대한 고찰 - 학습자 및 교수자 요구조사를 바탕으로 - KCI 등재

김태연

국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제16권 제2호 2019.08 pp.121-147

중국인 한국어 학습자와 한국어 모어 화자의 필자 정체성 비교 연구 - 한국어 논증적 텍스트에 반영된 자기 언급 장치를 중심으로 - KCI 등재

맹강

한중인문학회 한중인문학연구 제81집 2023.12 pp.187-216

외국인에 의한 한국 문학번역 고찰 - 러시아어 문학 번역 실습을 중심으로 KCI 등재

이혜승

한국통역번역학회 통역과 번역 제12권 1호 2010.06 pp.199-219

가치 발견 과정으로서의 고전 문학 작품 읽기 -중학교 국어 교과서 고전 문학 단원을 중심으로-

임주탁

국어교과교육학회 국어교과교육연구 제8호 2004.12 pp.25-54

한국어 교재의 편지 텍스트에 대한 비판적 검토 : 교재 내 텍스트 제시 양상 및 학습자 경험 분석을 중심으로 KCI 등재

여우정, 김은성

한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제11권 제3호 2022.05 pp.259-293

한국어 교재의 편지 텍스트에 대한 비판적 검토 : 교재 내 텍스트 제시 양상 및 학습자 경험 분석을 중심으로 KCI 등재

여우정, 김은성

인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제11권 제3호 2022.05 pp.259-293

영한 번역 텍스트에 나타나는 주제구조 비교 KCI 등재

김동연, 최진숙, 안동환

한국언어과학회 언어과학 제18권 4호 2011.11 pp.21-46

한국어 대담 듣기 텍스트의 헤지 양상 분석 KCI 등재

임진숙

부경대학교 인문사회과학연구소 인문사회과학연구 제24권 제3호 2023.09 pp.75-100

한국어 교육에서 시 텍스트의 문화적 해석에 관한 고찰 : 시와 그림 간 상호텍스트성을 중심으로 KCI 등재

오지혜

한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제12권 제1호 2023.01 pp.321-339

한국어 교육에서 시 텍스트의 문화적 해석에 관한 고찰 : 시와 그림 간 상호텍스트성을 중심으로 KCI 등재

오지혜

인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제12권 제1호 2023.01 pp.321-339

韓国の高校･大学の日本語教育テキスト における｢わけだ｣の分析 KCI 등재

宋洙珍

한국일본언어문화학회 일본언어문화 제58집 2022.04 pp.93-108

텍스트 응집성 중심의 한국어 쓰기 피드백 방안 연구 KCI 등재후보

박민신

국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제10권 제2호 2013.12 pp.71-98