Education Methodology at Law School Particularly on Corporate Legal Affairs
원광대학교 법학연구소 원광법학 제22집 제1호 2006.06 pp.9-19
The Rise of English-Only Law : In Support of Restoring Bilingual Education
동국대학교 비교법문화연구원 DONGGUK LAW REVIEW Volume 6 2015.05 pp.3-15
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인권교육의 의미와 성과 그리고 과제 : 인권교육법 제정과 관련하여
아주대학교 법학연구소 아주법학 제7권 제2호 2013.09 pp.9-44
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북한이탈주민을 위한 법과 인권교육 프로그램 개발에 관한 연구
한국법과인권교육학회 법과인권교육연구 제3권 2호 2010.08 pp.21-38
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평생학습사회를 위환 제도적 기반 구축에 관한 소고 : 개정 평생교육법을 중심으로
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.3 No.2 2007.10 pp.45-63
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법교육과정의 구성 방식 및 초등 사회과 법교육의 내용 분석 : 주제 중심 나선형 법교육과정을 중심으로
한국법과인권교육학회 법과인권교육연구 제10권 2호 2017.08 pp.41-67
6,600원
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법교육·인권교육 연구의 동향과 과제 - ‘법과인권교육연구’ 10년의 성과 분석을 중심으로 -
한국법과인권교육학회 법과인권교육연구 제11권 3호 2018.12 pp.31-52
5,800원
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