인권교육의 의미와 성과 그리고 과제 : 인권교육법 제정과 관련하여
아주대학교 법학연구소 아주법학 제7권 제2호 2013.09 pp.9-44
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형사소송법상 실체진실주의와 적정절차원칙에 대한 비판적 고찰 - 법철학의 관점에서 -
경남대학교 법학연구소 경남법학 제23집 2008.02 pp.125-146
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공동정범 도그마틱에 대한 법이론적 고찰 - 기능적 범행지배론에 대한 범아론적 분석을 중심으로 하여
경남대학교 법학연구소 경남법학 제22집 2007.02 pp.127-146
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[NRF 연계] 성균관대학교 법학연구원 성균관법학 Vol.18 No.2 2006.06 pp.575-602
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법적 안정성과 해석: 이른바 '아름다운 판결'을 예로 하여
[NRF 연계] 전남대학교 법학연구소 법학논총 Vol.28 No.2 2015.10 pp.123-168
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법의 근대성과 탈근대성 - 하버마스와 투렌의 기획을 중심으로 하여 -
[NRF 연계] 부산대학교 법학연구소 법학연구 Vol.50 No.1 2009.06 pp.161-191
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[NRF 연계] 한국법철학회 법철학연구 Vol.16 No.1 2013.04 pp.199-232
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[NRF 연계] 한국법철학회 법철학연구 Vol.15 No.2 2012.08 pp.163-202
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초국가적 법다원주의 -개념적 차원과 규범적 차원을 중심으로 하여-
[NRF 연계] 한국법철학회 법철학연구 Vol.11 No.2 2008.12 pp.391-426
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私法 영역에서 등장하는 전문법화 경향-도산법을 예로 본 법사회학적 고찰-
[NRF 연계] 법과사회이론학회 법과사회 Vol.33 2007.12 pp.111-135
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상호합법성의 측면에서 접근한 북한 인권 문제 - 북한 인권에 대한 법정책의 방향 -
[NRF 연계] 한국비교공법학회 공법학연구 Vol.8 No.2 2007.05 pp.211-234
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