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토론 기반 영어 읽기 및 쓰기 학습 활동이 고등학교 학습자의 창의성, 영어 쓰기 및 창의력 자기평가에 미치는 영향 KCI 등재

한종임

한국외국어교육학회 외국어교육 제27권 제2호 2020.06 pp.67-89

언플러그드 컴퓨팅을 활용한 STEAM 프로그램이 초등학생의 창의적 문제해결력에 미치는 영향 KCI 등재

나원영, 이철현

한국실과교육연구학회 실과교육연구 제22권 제3호 2016.08 pp.79-95

초등학교 3학년 학생들의 발명 관련 독서 활동이 창의적 능력과 창의적 성격에 미치는 영향 KCI 등재후보

안종복, 김동진, 박소영, 이재병, 윤형봉, 박국태

한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제25권 제1호 2009.03 pp.226-241

융복합 교육에서 창의적 문제해결력 증진을 위한 글쓰기 교수법 연구 - 문학매체활용을 통한 <미래 자서전> 쓰기 KCI 등재

이은숙

한국교양교육학회 교양교육연구 제10권 제3호 2016.09 pp.605-628

창의적 사고기법을 활용한 이야기 나누기 활동이 유아의 창의성 및 언어표현력에 미치는 효과

배공민, 황희숙

동북아시아문화학회 동북아시아문화학회 국제학술대회 “21세기를 위한 새로운 교류와 전망” - 新 文化通信使를 기대하며 - 2014.05 pp.318-323

The Influence of Cognitive Factors on the Creative Abilities in Design -Focused on the Sensory Modalities and Thinking Modes-

Woo, Heung-Ryong

[Kisti 연계] 한국디자인학회 디자인학연구 Vol.19 No.3 2006 pp.143-154

New Sleeve Forming Methods Based on the Classic Sleeve Sloper for Increasing Creative Pattern Development Abilities

Bogdanova, Maya, Kang, Yeo Sun

[Kisti 연계] 한국의류학회 패션정보와 기술 Vol.13 2016 pp.74-80

The Study on Creative Tutoring Service Design to Improve Self-presentation and Learning Abilities for Kids Focusing on Visual Association and Storytelling

Lee, Dong-Min, Park, Hye-Jung, Cho, Sung-Bae

[Kisti 연계] 대한인간공학회 Journal of the ergonomics society of Korea Vol.31 No.1 2012 pp.117-124

과학수사 프로그램이 초등 영재의 과학 창의적 문제해결력에 미치는 효과

강아라, 이길재

[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.34 No.3 2015 pp.265-275

융합인재교육(STEAM)의 창의성과 문제해결력 효과에 관한 메타분석 -연구방법 및 연구자를 중심으로-

이석진, 김남숙, 이윤진, 이승진

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.37 No.1 2017 pp.87-101

창의적 문제해결력 중심의 수학 교육과정 적용 및 효과 분석

권오남, 김정효

[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.39 No.2 2000 pp.81-99

창의적 문제해결력을 기르는 초등학교 실과 교과서 '생활 속의 전기.전자' 단원의 개발

박형서

[Kisti 연계] 대한공업교육학회 대한공업교육학회지 Vol.36 No.2 2011 pp.151-180

창의적 글쓰기 프로그램이 초등학생의 자기주도 학습능력에 미치는 영향

김은정, 송기호

[Kisti 연계] 한국비블리아학회 한국비블리아학회지 Vol.26 No.2 2015 pp.5-23

창의적 사고능력, 창의적 자기개념 및 창의적 행동의 발현기제 탐색: 성격특성, 결정지능 및 창의적 효능감의 역할

안동근, 장환영, 백평구

[NRF 연계] 한국창의력교육학회 창의력교육연구 Vol.20 No.2 2020.06 pp.51-73

예비중등교사의 자기주도 학습능력 및 창의적 리더십과 문제해결능력 간의 관계 분석: 자기효능감의 매개효과를 중심으로

나장함, 고현

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.21 2017.11 pp.209-232

초등학생의 비판적 사고 성향과 비판적 사고 기능, 창의적 성향, 사고양식간의 관계 연구

윤소정, 강승희, 신수진

[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.13 No.3 2005.11 pp.1-27

언플러그드 블록코딩 놀이가 유아의 창의적 탐구능력과 창의적 표현능력에 미치는 효과

유구종, 심남정

[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.27 No.5 2022.10 pp.109-138

과학 글쓰기에 나타난 창의적 사고기능의 유형 분석- 중학교 과학교과서를 중심으로 -

천재훈, 손정우

[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.7 No.2 2004.12 pp.285-304

창의적인 인물의 개인적 특성 및 능력 발휘에 관한 연구: MBC ‘무한도전’ 김태호PD를 중심으로

전종희

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.24 2017.12 pp.1071-1100

창의융합 인재 양성 역량 강화를 위한 예비교사 화법 교육 방안

박찬흥

[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.65 2018.03 pp.37-64