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전통 교실과 Active Learning Classroom 간 비교 연구 : 학습 공간이 대학생들의 인식에 미치는 영향을 중심으로 KCI 등재

최고은, 신원석, 김명랑

중소기업융합학회 융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) 제10권 제8호 2020.08 pp.161-172

AI 시대의 Active Learning을 위한 OKAL 시스템

허원

에듀테크학회(구 이러닝학회) 에듀테크학회 학술대회(구 이러닝학회 학술대회) 아시아를 잇고, 교육을 강화하다 2025.09 pp.25-30

액티브러닝(Active Learning:AL) 시점에서 수업 개선에 관한 실천적 연구 KCI 등재

방극철

한양대학교 일본학국제비교연구소 비교일본학 제58집 2023.09 pp.291-309

일본어 교육에서 액티브러닝(Active Learning: AL) 수업의 도입과 전략 - 비즈니스 일본어 수업 사례를 중심으로 - KCI 등재

방극철

한양대학교 일본학국제비교연구소 비교일본학 제50집 2020.12 pp.279-304

Learning Outcomes of a General English Course Implementing Multiple E- learning Technologies and Active Learning Concepts SCOPUS KCI 등재

Budi Waluyo

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.17 No.1 2020.03 pp.160-181

Learning from Active Learning: expanding the scope of interpretation skills training

Hanako Kaku

한국외국어대학교 통번역연구소 한국외국어대학교 통번역연구소 학술대회 변화의 물결 속 통번역 교육 2022.01 pp.53-54

Active Learning for Anomaly Recognition : Leveraging Visual and Audio Data Fusion

Amjid Ali, Noman Khan, Zulfiqar Ahmad Khan, Su Min Lee, Min Je Kim, Sung Wook Baik

한국차세대컴퓨팅학회 한국차세대컴퓨팅학회 학술대회 The 10th International Conference on Next Generation Computing 2024 2024.11 pp.102-104

Applying Active Learning in EFL College Reading Classrooms

Junghee Hwang

한국언어과학회 한국언어과학회 학술대회 Nurturing English Education through Three Branches : Linguistics, Literature, Education 2020.10 p.119

Student-centered Active-learning in Large Class Size

Yumiko Yada, Takayuki Hirano, Tazuko Ikehara, Akiko Ninomiya, Yoshihiro Okamoto, Mikio Nishida

한국임상약학회 한국임상약학회 학술대회 Progress Reports and Issues of Clinical Pharmacy Education and Practice in Asian Countries 2004.07 p.83

Advancing Car Crash Detection: ConvNext Large and Active Learning Framework

Ahmed Raza Mohsin, Maira Khalid, Byeong-hee Roh

한국차세대컴퓨팅학회 한국차세대컴퓨팅학회 학술대회 2024 한국차세대컴퓨팅학회 춘계학술대회 2024.04 pp.212-215

학생능동수업모델에 기반한 초등학교 수학과 플립러닝 교수ㆍ학습 모델 설계 및 효과 KCI 등재

주혜진, 류현아

한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제22권 3호 2018.08 pp.241-266

초등학생의 메타버스 플랫폼을 활용한 생태환경예술교육 ‘Playing Metaverse 메타夢’ 참여가 학습실재감 및 능동적 학습에 미치는 효과 KCI 등재

홍혜전

무용역사기록학회(구 한국무용사학회) 무용역사기록학 제70호 2023.09 pp.3-22

데이터 주석 및 모델 성능 향상을 위한 능동적 학습 접근

Hikmat Yar, Samee Ullah Khan, Tanveer Hussain, Min Je Kim, Mi Young Lee, Sung Wook Baik

한국차세대컴퓨팅학회 한국차세대컴퓨팅학회 학술대회 2022 한국차세대컴퓨팅학회 춘계학술대회 2022.05 pp.169-172

학교교실 학습활동 참여 활성화를 위한 기술기반 액티브 러닝 교실 수업운영시스템 개발 KCI 등재

강철준, 고성자

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제28권 제1호 2024.02 pp.15-26

능동 학습 기반 영상데이터 증식에 관한 연구

김민제, 이수민, 이미영, 백성욱

한국차세대컴퓨팅학회 한국차세대컴퓨팅학회 학술대회 2022 한국차세대컴퓨팅학회 춘계학술대회 2022.05 pp.434-436

일본 소학교 학습지도요령으로 본 액티브러닝 이용의 교육연극 현황 고찰 KCI 등재

김용민

한국교육연극학회 교육연극학 제13권 1호 2021.03 pp.29-39

인터랙티브 앱을 활용한 능동적 플립 러닝 효과 분석 KCI 등재

이승훈, 전석주

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제21권 제5호 2017.10 pp.487-495

중등학교장의 온정적 합리주의 리더십, 조직 내 의사소통, 학습조직문화, 교사의 교수역량 및 교사학습공동체 활성화 수준 간의 구조적 관계 KCI 등재

신승인, 최은수

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제35권 제4호 2018.12 pp.41-70

대학생의 능동적·협력적 학습경험, 교수-학생 상호작용, 역량향상 간의 구조적 관계 KCI 등재

임경수

국제차세대융합기술학회 차세대융합기술학회논문지 제6권 6호 2022.06 pp.1052-1064

학교장의 서번트 리더십과 교사의 긍정심리자본이 교사학습공동체의 활성화 수준에 미치는 영향 KCI 등재

신승인

숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.13 No.4 2017.10 pp.85-114