예비교사의 과정중심 평가 역량 개발을 위한 프로젝트 기반 학습의 활용
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.9 No.5 2023.10 pp.319-327
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IB MYP에 기반한 역량중심 사회과 민주시민 단원 개발 방향 탐구
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제12권 제3호 2023.05 pp.397-422
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IB MYP에 기반한 역량중심 사회과 민주시민 단원 개발 방향 탐구
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제12권 제3호 2023.05 pp.397-422
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핵심역량 기반의 대학 교양교육 운영 방안 - 단국대학교 사례를 중심으로
단국대학교 교양기초교육연구소 교양기초교육연구 제2권 제1호 2021.03 pp.105-127
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유아ㆍ놀이 중심 교육과정 운영을 위한 유아교사 핵심역량 개발 연구
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제37권 제4호 2021.10 pp.485-505
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핵심역량 함양으로서의 사회적 역할 중심 사회과 교육과정 개발전략 탐색
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제14권 2권 2007.05 pp.193-213
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역량기반 교육과정 개발의 사례: 스마트교육 교원연수를 중심으로
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제29권 제3호 2013.07 pp.279-299
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역량기반 수업 구현을 위한 지원 사례 탐색 : 뉴질랜드 국가교육과정 개발과 적용을 중심으로
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제32권 제3호 2016.07 pp.59-88
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