MIC 교재를 활용한 수업이 학업성취도와 수학적 성향에 미치는 영향
고려대학교 교과교육연구소 교과교육연구 Volume.4 Number.1 2011.08 pp.75-94
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스토리텔링 수학수업의 예상되는 문제점과 해결방법의 모색
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.52 No.4 2013 pp.497-516
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초등수학교육에서 사고력 신장을 위한 수업방법에 관한 연구
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집 Vol.13 No.1 2002 pp.97-105
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초등학교 수학 수업에 나타난 수학적 연결의 대상과 방법 분석
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.51 No.4 2012 pp.455-469
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[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈C:초등수학교육 Vol.20 No.1 2017 pp.101-115
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.12 No.1 2002 pp.1-16
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[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집 Vol.8 1999 pp.257-264
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교사의 수학에 대한 신념이 수업 방법과 학생의 문제해결 수행에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈C:초등수학교육 Vol.3 No.1 1999 pp.79-88
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예비교사의 관점에서 본 초등수학 수업에서 교구의 의미와 사용 방법 분석
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈C:초등수학교육 Vol.19 No.1 2016 pp.61-78
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초등학교 수준별 수학 수업에서 열린 문제의 활용과 열린 문제 구성 방법에 관한 연구
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.14 No.3 2012 pp.315-330
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수학 기초학력 미달자의 수준별 수업에서 효율적인 지도 방법
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집 Vol.28 No.1 2014 pp.81-96
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2022 개정 수학과 교육과정의 역량을 반영한 수업평가 기준 탐색 - '교수·학습 방법 및 평가' 지식을 중심으로-
[Kisti 연계] 영남수학회 East Asian mathematical journal Vol.40 No.2 2024 pp.149-166
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초등학교 6학년 수학수업에서의 수업인터넷 기반 협력학습 수업방법 탐색
[NRF 연계] 경북대학교 과학교육연구소 과학교육연구지 Vol.41 No.2 2017.08 pp.248-266
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수업방법이 중학생의 영어와 수학 흥미 및 학업성취에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.59 No.8 2021.12 pp.145-170
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학생의 가정환경, 자아존중감, 수업방법, 학교환경 등이 TIMSS-R 인디애나 중학생의 수학 성취도에 끼치는 영향
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.15 No.3 2007.11 pp.263-280
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수학·과학수업 교실문화 분석연구의 신뢰도 검증방법에 대한 고찰: 구성주의 수업관찰 프로토콜을 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.15 No.6 2015.06 pp.643-667
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