기계학습을 통한 TIMSS 2011 중학생의 수학 성취도 관련 변수 탐색
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제33권 제1호 2017.01 pp.43-56
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영어가 모국어가 아닌 학생용 영어 쓰기평가 연구: 교사 채점자 훈련과 채점자 일치도를 중심으로
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제28권 제4호 2012.10 pp.63-80
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glmmLasso 기계학습 기법을 통한 일반고와 특성화고 고등학생의 학교소속감 예측 변수 탐색
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제37권 제2호 2021.04 pp.467-486
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융합인재교육(STEAM) 프로그램이 학생에 미친 효과에 대한 메타분석
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.38 No.6 2018 pp.875-883
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[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.22 No.4 2014.11 pp.119-138
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Utilizing AI and Big Data in Education: The Current State and Future Directions
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.29 No.4 2021.07 pp.149-167
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분할함수 성장모형을 이용한 아동·청소년기 공동체의식의 변화와 영향요인 탐색
[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.59 No.2 2021.04 pp.361-386
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벌점회귀모형에서의 통계적 추론: 청소년의 스마트폰 의존 관련 변수를 중심으로
[NRF 연계] 한국청소년정책연구원 한국청소년연구 Vol.32 No.1 2021.02 pp.147-174
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기계학습 기법을 활용한 플립러닝 강좌의 LMS 로그파일 분석 사례 연구
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.28 No.5 2020.11 pp.79-102
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부모-자녀간의 부모 지원에 대한 인식차가 학업성취 및 자아개념에 미치는 영향: 잠재성장모형 분석
[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.58 No.1 2020.03 pp.33-60
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Group Mnet 기계학습 기법을 통한 중학생의 끈기(grit) 관련 변수 탐색
[NRF 연계] 한국청소년정책연구원 한국청소년연구 Vol.31 No.1 2020.02 pp.157-182
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Adaptive LASSO를 통한 진로결정 관련 변수 탐색
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.27 No.4 2019.11 pp.133-155
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Elastic Net을 통한 교사의 직무만족도 관련 변수 탐색
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.27 No.3 2019.08 pp.1-23
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텍스트 마이닝 기법을 통한 수능 절대평가 개편안에 대한 언론과 여론 분석
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.26 No.2 2018.05 pp.57-79
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한국사 수업에서 또래 멘토링 학습이 학업성취도와 흥미에 미치는 영향: 순차적 설명설계의 적용
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.56 No.3 2017.09 pp.247-262
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Group lasso를 통한 중학생의 삶의 만족도에 영향을 미치는 변수 탐색
[NRF 연계] 한국청소년정책연구원 한국청소년연구 Vol.28 No.1 2017.02 pp.127-149
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하브루타 수업의 예비부모교육 효과: 혼합방법연구 기법의 적용
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.25 No.1 2017.02 pp.77-97
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미국 초·중등학교 학급수준 학생평가 실태: 수학 과목을 중심으로
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.53 No.2 2014.06 pp.277-288
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문화예술교육 효과의 지속성 연구-초등학교 예술꽃 씨앗학교 프로그램이 졸업 후 미친영향을 중심으로-
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.22 No.1 2014.02 pp.431-447
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.13 No.6 2013.12 pp.27-49
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