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디지털 새싹 캠프 : 고등학교 1, 2학년을 대상으로 한 SW·AI 교육 프로그램의 효과성 검증 KCI 등재

허유진, 이호정, 김소을, 박선웅

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제28권 제2호 2024.04 pp.149-158

사회적 소수자의 인권 침해 학습의 개선 방안 - 법학과 사회학의 통합적 접근 - KCI 등재

정필운, 박선웅

한국법과인권교육학회 법과인권교육연구 제13권 3호 2020.12 pp.1-27

'사회·문화' 교육과정과 교과서의 인권교육 내용 분석 - 인권 감수성을 중심으로 - KCI 등재

우현정, 박선웅

한국법과인권교육학회 법과인권교육연구 제11권 2호 2018.08 pp.31-59

입법 청원의 전략적 차이와 그 원인 KCI 등재후보

朴善雄, 鄭相鎬

한국의정연구회 의정논총 제4권 제2호 2009.12 pp.35-63

입법청원제도의 활성화를 통한 선진 국회 구현 방안

박선웅, 정상호

한국의정연구회 연구보고서 2009. 11. 2009.11 pp.1-98

민주화 이후 입법청원운동의 형성과 발전에 관한 연구 - 부패방지법의 제정과정 (1995-2001년)에 대한 담론분석

朴善雄, 李晩雨

한국의정연구회 의정논총 제2권 제2호 2007.12 pp.143-174

시민사회단체(CSO)의 입법과정 참여에 관한 연구 - 입법청원운동의 형성과 발전에 대한 담론 분석 -

박선웅, 이만우

한국의정연구회 연구보고서 2007. 12. 2007.12 pp.1-170

2015 개정 교육과정 『사회·문화』 교과서의 ‘사회 복지’ 내용에 대한 비판적 고찰 KCI 등재

최석현, 박선웅

한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제28권 3호 2021.08 pp.63-78

「사회·문화」 교과서의 '사회 복직' 내용에 대한 비판적 고찰

최석현, 박선웅

한국사회교과교육학회 한국사회교과교육학회 연차학술대회 사회과 교육과정의 개정과 민주시민교육의 과제 2021.08 pp.127-145

「사회 · 문화」 교과서의 ‘역할’ 관련 내용에 대한 비판적 고찰 KCI 등재

차조일, 박선웅

한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제22권 3호 2015.08 pp.71-83

다문화 시민성 함양을 위한 고등학교 다문화교육 프로그램 개발 연구 KCI 등재

박선웅, 우현정

한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제22권 1호 2015.02 pp.127-144

데이터마이닝을 활용한 소프트웨어 개발인력의 업무 지속수행의도 결정요인 분석

전인호, 박선웅, 박윤주

[Kisti 연계] 한국지능정보시스템학회 Journal of Intelligence and Information Systems Vol.21 No.2 2015 pp.191-204

OTA를 이용한 단전원 구동 펄스폭 변조(Pulse Width Modulation) 회로 설계

박선웅, 김희준, 송재훈, 이은진

[Kisti 연계] 대한전자공학회 대한전자공학회 학술대회논문집 2003 pp.2843-2846

의례와 사회운동:6월항쟁의 연행, 집합열광과 연대

박선웅

[NRF 연계] 한국사회학회 한국사회학 Vol.41 No.1 2007.02 pp.26-56

성인 진입기 확고한 정체성과 우울 증상의 부적 관계: 미래 사고 독자성과 무망감의 연속 매개효과

문현, 박선웅

[NRF 연계] 한국사회및성격심리학회 한국심리학회지: 사회및성격 Vol.39 No.4 2025.11 pp.523-533

한국어판 범죄유발사고 척도(K-CCS)의 타당화

조병철, 황재상, 윤가영, 이준배, 박선웅

[NRF 연계] 한국사회및성격심리학회 한국심리학회지: 사회및성격 Vol.39 No.2 2025.05 pp.199-227

한국어판 진정성 척도 타당화 연구

이준배, 임예지, 김소의, 배기동, 박선웅

[NRF 연계] 한국사회및성격심리학회 한국심리학회지: 사회및성격 Vol.39 No.2 2025.05 pp.127-147

부모의 양육태도와 청소년 자녀의 정신건강 간의 관계: 정체성 발달의 매개효과

이준배, 허유진, 조병철, 박선웅

[NRF 연계] 한국심리학회 산하 한국학교심리학회 한국심리학회지: 학교 Vol.21 No.3 2024.12 pp.281-299

연구 설계는 가치 개입의 영역인가: 가치 개입에 관한 사회·문화 교과서 내용 분석을 중심으로

박선웅, 은지용

[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.30 No.6 2024.12 pp.105-125

나이와 행복 간의 관계: 통제변인 투입 여부와 효과크기를 중심으로

윤선, 이윤희, 이태현, 윤지연, 윤가영, 정세원, 박선웅

[NRF 연계] 한국사회및성격심리학회 한국심리학회지: 사회및성격 Vol.38 No.3 2024.08 pp.215-233