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교육대학교 실과 교육과정의 운영에 관한 연구

방기혁

한국실과교육연구학회 실과교육연구 제5권 제2호 1999.05 pp.17-32

교육대학교 학생들의 문제 해결 능력에 관한 연구 KCI 등재후보

정남용

한국실과교육연구학회 실과교육연구 제6권 제2호 2000.10 pp.25-36

「대학교육대학원 직업특수교육과」와 「전공과」간 융합교육과정에 기반한 장애인 평생교육 전문인력 자격화 조건 KCI 등재

김영준, 강경숙

한국융합학회 한국융합학회논문지 제10권 제3호 2019.03 pp.115-125

교사 진로개발 관점에서의 교육대학 교육실습 개선 방안 탐색 – A교육대학 아이디어 사례 중심 -

장현진

한국실과교육연구학회 한국실과교육연구학회 학술발표대회 2022 개정 실과교육과정의 초등 현장 실현 방안 탐색 2022.11 pp.79-87

학교 교육과정에서 융복합적 AI윤리교육의 과제 - 교육대학원 AI융합교육전공과 ‘AI 윤리’수업 사례를 중심으로 - KCI 등재

송선영

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제63집 2022.01 pp.51-77

교육대학교 ‘초등무용교육’ 강의의 교육적 의미 탐색 KCI 등재

이강순, 김정희

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 제25권 제4호 2020.01 pp.61-74

교육대학교 학생의 야영수업 참여경험에 관한 사례연구 : C교육대학교 야영수업 사례를 중심으로 KCI 등재

김한범, 홍성택, 양광희

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 제25권 제4호 2020.01 pp.135-150

교육대학교에서의 통합교육 담당교사 교육의 방향 KCI 등재후보

이대식, 김수연, 신현기, 이은주

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제21권 제2호 2004.08 pp.67-87

교육대학교 교육과정의 미래형 모델 개발을 위한 외국 교사교육과정의 관찰과 탐색 KCI 등재후보

고경석, 박인기, 노석구, 석문주, 이대식, 최유현, 한진수

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제20권 제1호 2003.04 pp.5-31

교육청 협약 교육대학원 정책의 성과 분석 : 혁신교육전공 사례를 중심으로 KCI 등재

박수정, 이진권

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제39권 제3호 2022.09 pp.273-296

새로운 교육과정에서 교육대학교 체육과 심화과정 교육의 방향 KCI 등재

김명수

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 제20권 제3호 2014.09 pp.151-164

SW교육 강화를 위한 교육대학교의 교육과정 개선 요구 분석 KCI 등재

김철

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제23권 제1호 2019.02 pp.1-8

교육실습제도 내실화 방안의 탐색 : 교육대학교의 교육실습을 중심으로 KCI 등재

오희정, 정바울, 김갑성

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제39권 제3호 2022.09 pp.467-488

2015 개정 교육과정을 대비한 교육대학교의 소프트웨어 교육과정에 대한 수요 분석 KCI 등재

정영식

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제20권 제1호 2016.02 pp.83-92

신체 활동 가치 교육의 구현을 위한 교육대학교 체육교과 교사교육의 방향 KCI 등재

김명수

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 제19권 제3호 2013.10 pp.105-113

초등학교 예비교사의 무용 교육봉사 경험과 교육대학교 무용 교육과정 탐색 KCI 등재

이강순, 김정희

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 제25권 제1호 2019.04 pp.97-110

영어 교사 양성 프로그램 개선 방안 연구 -사범대학 및 교육대학원 교육과정을 중심으로-

이흥수

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제16권 제1호 1999.09 pp.111-132

교육대학원을 졸업한 초등학교 교사들의 영어교육 경험과 전문성 인식 KCI 등재

박선호, 최희경

인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제10권 제6호 2021.11 pp.335-362

교육대학원을 졸업한 초등학교 교사들의 영어교육 경험과 전문성 인식 KCI 등재

박선호, 최희경

한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제10권 제6호 2021.11 pp.335-362

교육대학 미래 IT융복합 교육과정이 예비교원의 교수 효능감에 미치는 영향 KCI 등재

최은선, 박남제

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제25권 제1호 2021.02 pp.207-215