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예비교사의 교사동기와 구성주의 교수신념이 학부모-교사 파트너쉽에 미치는 영향 KCI 등재

김현진, 이수정

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제29권 제4호 2012.12 pp.637-663

초등예비교사의 현장체육수업 체험과 교수신념 KCI 등재후보

박경석, 박채희

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 제15권 제2호 2009.09 pp.157-168

한국인 일본어 학습자와 교사의 일본어학습 및 교수법에 대한 신념 비교 KCI 등재

千昊載

단국대학교 일본연구소 일본학연구 제24집 2008.05 pp.411-428

발달에 적합한 실제(DAP)에 대한 유치원 교사신념과 교수활동간의 관계: 자기효능감의 영향 KCI 등재후보

김선희

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제20권 제1호 2003.04 pp.85-104

교사의 학습기회가 교직신념 및 교수법 활용에 미치는 영향 분석 KCI 등재

송경오, 허은정

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제28권 제4호 2011.12 pp.89-116

교직경력에 따른 초등교사들의 신념과 사회과 교수실제의 관계 KCI 등재

최진영, 이경진

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제24권 제2호 2007.08 pp.313-335

수학 교실의 이원론적 신념과 그 극복을 위한 교수방안 고찰 KCI 등재

이지현

한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제19권 제3호 2016.09 pp.261-275

교사의 효능감과 직무만족이 구성주의적 교수ㆍ학습 신념에 미치는 영향 KCI 등재

전수빈, 안홍선

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제32권 제3호 2015.09 pp.83-108

초등 교사의 수학 및 수학 교수-학습에 대한 신념의 변화 KCI 등재후보

임해경, 추신해, 김정은

한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제14권 1호 2010.04 pp.103-121

건강신념모델에 기초한 초등학교 전통 식생활 교육 프로그램 및 교수ㆍ학습 자료 개발 KCI 등재

이경애

한국실과교육연구학회 실과교육연구 제19권 제1호 2013.02 pp.91-115

Developing a measurement scale based on educational philosophy : A preliminary study of translation teachers’ educational beliefs KCI 등재

Cheol Ja Jeong, Sion Jeon

한국통역번역학회 통역과 번역 제23권 1호 2021.03 pp.237-268

The Middle Grade Teachers' Beliefs about Teaching Problem Solving KCI 등재

Lee, Kwangho

한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제10권 제3호 2007.09 pp.385-400

Preservice Teachers' Beliefs about Teaching andLearning Science Through Field Experience

Young-Shin Park

국제과학영재학회 국제과학영재학회지 제2권 제1호 2008.04 pp.53-69

Factors Related to Technological Pedagogical Content Knowledge(TPACK) of College Instructors : Focusing on the Epistemological Beliefs and the Social Support KCI 등재

Mi-Seok Yang, Young-Sun Cho, Ji-Suk Kim

한국디지털정책학회 디지털융복합연구 제14권 제11호 2016.11 pp.1-12

초등교사의 활성화된 신념체계의 형성요인 분석

류창기

초등교육학회 초등교육학연구 제12권 제2호 2005.12 pp.25-46

유치원 교사의 정서신념이 교수행위 실제에 미치는 영향

연선영

강원유아교육학회 한국유아교육연구 제2권 제1호 2005.10 pp.6-24

초등교사가 지각한 정서적지지, 교육신념 및 교수효능감이 수업전문성인식에 미치는 영향 KCI 등재

소연희

교육종합연구원 교육종합연구 제10권 제2호 2012.06 pp.163-181

사회과 교수ㆍ학습에서 인식론적 신념의 역할 논의 KCI 등재후보

유종열

한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제13권 2호 2006.05 pp.113-136

학교현장실습을 통한 예비 생물교사들의 교수-학습에 대한 신념의 재구성 KCI 등재

김선영, 김민성

한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제33권 제3호 2017.07 pp.1-32

초등교사가 지각한 학교조직 창의적 작업환경이 창의적 교수행동에 미치는 영향 : 창의적 변화신념의 매개효과 KCI 등재

소연희

중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제35권 제3호 2017.09 pp.103-127