개념학습 모델에 의한 중학교 정보통신기술 교육의 체험활동 과제 개발
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제15권 제2호 2009.05 pp.295-312
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자기조절학습프로그램이 학습부진아의 학업성취 및 학업 자아개념에 미치는 효과
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제4권 제1호 2005.01 pp.123-150
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경영학 학습자의 학습개념이 학습접근과 비판적 사고에 미치는 영향
중소기업융합학회 융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) 제10권 제10호 2020.10 pp.196-202
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문제중심학습 개념의 환자관리 Core Skill-TLP 교육교재 개발 및 적용
한국응급구조학회 한국응급구조학회지(구 한국응급구조학회논문지) 제14권 제2호 2010.08 pp.25-40
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원형이론 기반 프로그래밍 개념적 지식의 학습 추천을 위한 지능형 웹 어플리케이션 개발
한국인공지능교육학회 한국인공지능교육학회 학술대회 2020 한국인공지능교육학회 추계학술대회 2020.10 pp.186-189
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문제중심학습이 간호대학생의 메타인지, 문제해결능력, 전문직 자아개념 및 자기주도학습능력에 미치는 효과
대한산업경영학회 산업융합연구(구 대한산업경영학회지) 제21권 제9호 2023.09 pp.89-102
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