[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.18 No.4 2008 pp.469-482
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[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.41 No.3 2002 pp.329-339
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[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집 Vol.31 No.1 2017 pp.85-101
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구체물의 추상화와 추상적 개념의 구체화에 나타나는 초등학생의 수학적 사고 분석
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.18 No.1 2016 pp.159-173
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초등기하 학습에서의 구체물과 반구체물 활용에 대한 연구
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.18 No.3 2016 pp.441-455
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[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집 Vol.29 No.3 2015 pp.353-372
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[Kisti 연계] 한국수학사학회 Journal for history of mathematics Vol.28 No.4 2015 pp.191-204
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삼각배열 문제해결과 관련된 초등영재의 수학적 사고와 태도
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.17 No.3 2015 pp.377-390
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[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.53 No.1 2014 pp.25-40
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[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집 Vol.27 No.2 2013 pp.135-163
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.22 No.4 2012 pp.459-475
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수학 학습과 관련한 고등학생들의 긍정심리분석 및 측정도구 개발
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.22 No.1 2012 pp.69-99
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[Kisti 연계] 한국수학사학회 Journal for history of mathematics Vol.24 No.4 2011 pp.181-200
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.12 No.4 2010 pp.547-561
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사고구술법(思考口述法)을 이용한 수학(數學) 영재(英才)의 사고(思考) 특성(特性) 연구(硏究)
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.19 No.4 2009 pp.565-584
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[Kisti 연계] 한국수학사학회 Journal for history of mathematics Vol.22 No.3 2009 pp.113-130
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PBG(Problem Behavior Graph)를 이용한 수학적 사고 과정 분석
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집 Vol.23 No.3 2009 pp.545-562
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.18 No.1 2008 pp.123-135
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