교육실습과정에서 나타난 중등 예비교사들의 수업설계 실태
[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.12 No.2 2009.07 pp.1-30
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관계성 맥락에서 교육실습과정이 예비유아교사의 교직인성 함양에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.14 2018.07 pp.43-78
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미국 자국어 교과 교육 실습 과정 연구－예비교사 수행평가(edTPA)를 중심으로－
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.116 2018.09 pp.221-254
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[NRF 연계] 전남대학교 법학연구소 법학논총 Vol.28 No.2 2015.10 pp.207-234
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시각장애학교 교육실습 과정을 통해 나타난 예비 특수교사들의 PCK 분석
[NRF 연계] 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 Vol.28 No.2 2012.06 pp.173-209
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예비유아교사들이 교육실습과정에서 겪는 어려움과 긍정적 경험
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.15 No.3 2011.06 pp.369-394
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예비유아교사들이 사전교육실습 과정에서 경험한 유아교사의 자질 분석
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.14 No.3 2023.06 pp.5139-5152
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법학전문대학원에서의 실무교육과 ‘실습과정’ 과목의 운용방향 - 로펌, 법원, 검찰, 공공기관에서의 실무수습을 중심으로 -
[NRF 연계] 대한변호사협회 인권과 정의 Vol.406 2010.06 pp.63-86
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중학학력인정 성인문해과정 교사의 교육실습 지도경험에 관한 질적연구
[NRF 연계] 한국방송통신대학교 원격교육연구소 평생학습사회 Vol.18 No.3 2022.08 pp.28-54
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예비 한국어 교사의 교사 효능감 변화 연구 - 교육 실습 과정을 중심으로 -
[NRF 연계] 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 외국어로서의 한국어교육 Vol.61 2021.05 pp.163-191
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예비 초등 교사의 정체성 딜레마 -국어과 심화 학생의 교육 실습 과정을 중심으로-
[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.45 2011.04 pp.303-333
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성찰적 영어교사양성을 위한 예비영어교사의 교육실습과정 탐색
[NRF 연계] 대한영어영문학회 영어영문학연구 Vol.33 No.2 2007.05 pp.187-210
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예비유아교사의 교육신념 특성 및교수수행 과정에서의 어려움 탐색-유치원 교육실습을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.13 No.2 2008.04 pp.137-163
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중국 교육실습정책의 변천과정에 관한 연구 －중등 예비교사를 중심으로－
[NRF 연계] 동아인문학회 동아인문학 Vol.23 2012.12 pp.315-346
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역사과 교육실습생의 수업 실행과 교사양성과정에 대한 인식
[NRF 연계] 역사교육학회 역사교육논집 Vol.72 2019.10 pp.177-217
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[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.16 No.1 2012.03 pp.145-168
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[NRF 연계] 한국역사교육학회 역사교육연구 Vol.32 2018.11 pp.245-289
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예비 유아교사의 교육실습 기간 동안 SNS 멘토링(mentoring)의 과정 및 경험과 의미 탐색
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.8 2023.04 pp.683-703
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보육실습 경험에서 나타난 예비교사의 영아에 대한 이해과정의 교육적 의미
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.13 No.1 2009.02 pp.249-268
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ALACT 모형을 연계한 교육실습 프로그램에 따른 예비중등특수교사의 사회과 교수내용지식(PCK) 형성과정 탐색
[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.13 No.4 2012.12 pp.153-182
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