우리나라 대학생들의 ChatGPT 및 동료와 영어 말하기 비교 분석
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제67권 4호 2025.12 pp.237-265
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대학 영어 글쓰기 수업에서 아이디어 브레인스토밍을 위한 ChatGPT 활용 가능성 탐색
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제66권 2호 2024.06 pp.115-139
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식용곤충을 이용한 전통주 산업의 혁신적 표준조리 공정 확립에 관한 연구
경성대학교 산업개발연구소 산업혁신연구 제38권 제1호 2022.03 pp.171-188
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텍스트에 대한 내용 및 구조 친숙도가 EFL 학습자의 텍스트 처리과정에 미치는 영향
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제61권 3호 2019.09 pp.393-415
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2009 개정 영어과 교육과정에 따른 중학교 영어교과서의 쓰기활동유형 분석
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제59권 4호 2017.12 pp.407-434
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A Qualitative Analysis of EFL College Students’ Speaking Anxiety in an English Clinic
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제59권 1호 2017.03 pp.327-348
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EFL 중학생의 수준별 영어 학습전략 사용에 따른 영어 성취도의 변화 분석
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제58권 1호 2016.03 pp.355-372
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수준별 영어 수업 실시 여부에 따른 중학생의 영어능력 향상도 분석
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제57권 1호 2015.03 pp.131-156
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공교육과의 공존 : 영어사교육의 서비스는 만족할 만한가?
위기관리 이론과 실천 한국위기관리논집 제11권 제3호 2015.03 pp.261-284
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농산촌 초등학생의 영어집중캠프 참여가 문해력 및 영어학습 태도와 동기에 미치는 영향
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제56권 1호 2014.03 pp.153-174
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중등 영어교사 양성기관의 원어민 강사 활용 정책에 대한 효과성 분석
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제55권 4호 2013.12 pp.133-160
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초등학생들의 일견어휘 학습과정을 통해서 본 문해력 습득과정 분석
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제55권 1호 2013.03 pp.193-217
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