권력욕구가 과업수행에 미치는 영향에서 인상관리전략의 매개효과와 자기효능감의 조절효과
[NRF 연계] 전북대학교 사회과학연구소 지역과 세계 Vol.41 No.3 2017.12 pp.75-102
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북한의 黨 주도 전쟁 수행체제의 兩價性과 대응전략: 치명적 대남 위협과 북한군의 취약성
[NRF 연계] 국방대학교 국가안전보장문제연구소 국방연구 Vol.55 No.4 2012.12 pp.105-128
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트라우마 경험에 대한 질적연구 수행에서의 인터뷰 쟁점과 전략
[NRF 연계] 한국사회복지질적연구학회 한국사회복지질적연구 Vol.5 No.1 2011.06 pp.5-25
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개념 및 범주 학습에서 수행 피드백과 메타인지적 활동이 학습전략 효과성 판단에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국교육심리학회 교육심리연구 Vol.36 No.1 2022.03 pp.1-25
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위키를 활용한 온라인 협동학습 전략이 대학생들의 학습과제 수행 결과 및 태도에 미치는 효과
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.9 No.2 2009.08 pp.167-184
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EFL 학습자의 어휘능력, 어휘학습전략과 클로즈 테스트 수행
[NRF 연계] 한국현대언어학회 언어연구 Vol.38 No.2 2022.08 pp.143-156
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지문먼저 읽기와 문제먼저 읽기 전략 차이가 읽기시험 수행에 미치는 영향
[NRF 연계] 언어과학회 언어과학연구 Vol.61 2012.06 pp.1-24
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위탁급식전문업체의 내부마케팅 전략에 관한 중요도 및 수행도 분석
[NRF 연계] 한국외식경영학회 외식경영연구 Vol.9 No.3 2006.09 pp.155-176
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뭉칫말 기반의 통합형 영어 학습 프로그램이 학습자의 전략 사용과 과업 수행에 미치는 영향: 사례 연구
[NRF 연계] 한국영어교과교육학회 영어교과교육 Vol.12 No.2 2013.08 pp.37-59
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중등도 지적장애 중학생의 조립과제 수행에 대한 자기촉진전략 간의 효과 비교
[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.28 No.1 2018.03 pp.217-245
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중·고등학교 축구선수의 능력믿음, 자기관리전략 및 경기수행능력의 관계
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.21 No.3 2017.06 pp.253-264
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온라인 화상회의 기반 협력학습에서 교수자의 개입에 따른 메타인지 촉진전략이 인지부하와 수행에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.30 No.3 2024.06 pp.767-788
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상황중심 갈등해결 프로그램이 지적장애 중학생의 동료와의 갈등해결기술 수행 및 갈등해결전략 사용에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.48 No.1 2013.06 pp.19-47
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사회적으로 부과된 완벽주의와 학업적 지연행동 간의 관계: 수행회피 성취목표의 매개효과와 인지전략, 메타-인지전략의 조절효과
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.16 No.1 2009.02 pp.467-490
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전략적 인적자원관리와 직무수행역량 및 이직의도의 관계에서 직무배태성의 조절효과
[NRF 연계] 한국인적자원개발학회 인적자원개발연구 Vol.19 No.1 2016.03 pp.73-107
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전략적인적자원개발의 성숙도와 수행공학 실천가 역할간의 관계연구
[NRF 연계] 한국인력개발학회 HRD연구 Vol.11 No.2 2009.06 pp.49-68
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듣기 전략 훈련이 EFL 학습자의 TOEIC 듣기 시험 수행에 미치는 영향
[NRF 연계] 팬코리아영어교육학회 영어교육연구 Vol.27 No.3 2015.09 pp.241-260
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자기점검 전략 사용이 자폐성 장애인의 작업수행능력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.24 No.3 2008.09 pp.97-122
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연쇄법 중단전략이 자폐성장애 아동의 의사소통 수행률에 미치는 영향 연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.2 2020.01 pp.1039-1054
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자기조절전략으로서의 실행의도 형성이 청소년의 과제 수행에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국교육심리학회 교육심리연구 Vol.31 No.2 2017.06 pp.351-368
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