브랜디드 교수법을 위한 E-Learning 학습관리시스템 구축 사례 연구(Open Source Solution "Moodle" 을 중심으로)
한국어정보학회 한국어정보학회 국제학술대회 정보용어 표준화 문제, 어떻게 풀어갈까 2010.12 pp.191-201
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브랜디드 교수법을 위한 E-Learning 학습관리시스템 구축 사례 연구 (Open Source Solution "Moodle" 을 중심으로)
한국어정보학회 한국어정보학회 국제학술대회 International Conference on Multilingual Informatics & Technology - 2010(ICMIT10) 2010.08 pp.144-155
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이러닝시스템의 매체풍부성, 매체유용성, 매체경험이 학습자 만족에 미치는 영향
한국정보기술응용학회 JITAM Vol.14 No.2 2007.06 pp.27-47
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한국스쿨넷학회 한국스쿨넷학회 학술발표 논문집 제5회 동계스쿨넷2002 학술발표 논문집 ; Proceedings of the 5th SchoolNet2002 Winter Conference 2003.02 pp.117-123
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Blended Learning에서 학습자의 인지양식에 따른 피드백 유형이 학습동기 및 학업성취도에 미치는 효과
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제27권 제2호 2009.10 pp.91-112
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Blended-Learning 기반 중학교 컴퓨터 교육 웹 코스웨어의 설계 및 적용
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제24권 제2호 2008.06 pp.324-339
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혼합학습(Blended-learning)을 통한 주제 중심 영어 학습이 학습자의 읽기, 쓰기 능력에 미치는 영향
미래영어영문학회(구 한국영어영문학회 제주지회) 영어영문학 제13권 1호 2008.04 pp.169-188
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混合學習(Blended-Learning)에 대한 評價準據
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제25권 제1호 2007.04 pp.23-39
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Effect of Blended Learning in Nursing Education
보안공학연구지원센터(IJMUE) International Journal of Multimedia and Ubiquitous Engineering Vol.11 No.5 2016.05 pp.297-304
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보안공학연구지원센터(IJSEIA) International Journal of Software Engineering and Its Applications Vol.8 No.10 2014.10 pp.115-130
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영상 제작 수업을 통한 사회 참여 - Blended-Learning의 적용을 통한 도덕 수업 개선 -
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제20권 제3호 2004.12 pp.95-110
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Augmented Reality for Blended Language Learning
보안공학연구지원센터(IJMUE) International Journal of Multimedia and Ubiquitous Engineering Vol.9 No.11 2014.11 pp.99-110
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A Study on MALL and ICT-blended EFL Learning in an advent of the 4th Industrial Revolution
대한영어영문학회 대한영어영문학회 학술대회 A Prospect and Revitalization of English Language, Literature, and Education in the L2 English-speaking World in the Era of the Fourth Industrial Revolution 2018.10 pp.209-212
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보안공학연구지원센터(IJMUE) International Journal of Multimedia and Ubiquitous Engineering Vol.9 No.9 2014.09 pp.201-206
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초등사회과 교육과정 성취수준 학습활동 제시 특징에 따른 교수ㆍ학습 전략 - 혼합형 학습전략의 초등 사회과 수업 적용 가능성 탐색
한국초등사회과교육학회 초등사회과교육 제19집 제2호 2007.12 pp.39-61
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