청소년 가출 위험수준에 따른 개인의 정서적 특성, 위기경험, 비행친구, 학교적응유연성의 차이 분석 - 경기도 의정부 지역을 중심으로 -
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제14권 제3호 통권 제49호 2016.08 pp.101-111
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van Hiele의 기하 인지발달이론에 따른 중학교 기하교육과정 및 우리나라 중학생들의 기하수준에 관한 연구
동국대학교 교육연구원 한국교육문제연구 제17집 2006.01 pp.55-85
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청소년의 인터넷 게임 중독수준에 따른 학교생활적응에 관한 연구
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제9권 제1호 통권 제27호 2011.02 pp.27-35
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중학교 수준별 이동수업 정책의 교육생산성 - 학업성취도를 중심으로
한국생산성학회 생산성연구: 국제융합학술지 제25권 제2호 2011.06 pp.209-236
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중학생들의 치매에 대한 지식수준 및 학교보건교육의 필요성
한국학교・지역보건교육학회 한국학교지역보건교육학회지 제8권 제2호 2007.12 pp.19-34
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함수적 사고 기반 수업이 초등학교 6학년 학생들의 대수적 추론 능력 및 함수적 사고 수준에 미치는 영향
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제20권 4호 2016.11 pp.655-676
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청소년의 인터넷 게임중독 경향과 학교폭력인식의 관계 - 현실지각수준을 매개변인으로-
한국인지행동치료학회 인지행동치료 제14권 제3호 2014.12 pp.455-476
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