「Ubiquitous Computing 시대, 다산실학사상의 재조명과 실과교육의 발전전략」에 대한 토론
한국실과교육연구학회 한국실과교육연구학회 학술발표대회 실학사상에 터한 실과 교육의 발전 방향 2005.01 pp.50-54
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윤리적 리더십이 지식공유에 미치는 영향 : 심리적 안전감의 매개효과와 에이전틱･커뮤널 성향의 조절효과
한국경영컨설팅학회 경영컨설팅연구 제23권 제1호 통권 제79호 2023.02 pp.137-156
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실과 교과역량 구조에 관한 연구 : 농업생명과학 영역을 중심으로
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제28권 제4호 2022.11 pp.23-37
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한국실과교육연구학회 한국실과교육연구학회 학술발표대회 미래 교육을 위한 실과 교육과정의 개정 방향 : 실과 교육과정의 목표와 내용 구성 2021.11 pp.50-67
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순환경제 활성화를 위한 에코 패키지의 동향분석 및 시사점
한국브랜드디자인학회 브랜드디자인학연구 Vol.19 No.1 통권 제57호 2021.03 pp.197-210
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한국실과교육연구학회 한국실과교육연구학회 학술발표대회 미래 교육을 위한 실과 교육과정의 개정 방향 : 실과 교육과정 개발의 주요 쟁점 2021.02 pp.61-92
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전환기 초등학생의 진로발달과 부모진로관련행동, 진로자기효능감의 구조적 관계
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제24권 제2호 2018.06 pp.77-99
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청소년의 사회적 자본, 자아탄력성, 진로정체감 간의 연구모형 도출
한국실과교육연구학회 한국실과교육연구학회 학술발표대회 미래 교육에서의 실과교육 2018.06 pp.139-140
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학교행복감과 사회적지지, 학업적 자기효능감의 관계에 관한 선행연구 분석
한국실과교육연구학회 한국실과교육연구학회 학술발표대회 미래 교육에서의 실과교육 2018.06 pp.137-138
※ 원문제공기관과의 협약에 따라 개인회원에게 무료로 제공됩니다.
교과 통합에 실과교육은 어떠해야 하는가? 세계의 두 측면: 실과교육에서 통합의 지향점
한국실과교육연구학회 한국실과교육연구학회 학술발표대회 미래 교육에서의 실과교육 2018.06 pp.75-103
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실과교육에서 수행된 교사 경험 연구에 대한 내러티브 리뷰
한국실과교육연구학회 한국실과교육연구학회 학술발표대회 미래 교육에서의 실과교육 2018.06 pp.134-136
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초등학교 실과 ‘나의 진로’ 단원 학습자 중심 디지털교과서 개발
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제24권 제1호 2018.02 pp.219-239
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