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국제문화기술진흥원 International Journal of Advanced Culture Technology(IJACT) Volume 7 Number 1 2019.03 pp.58-63
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Teacher Self-efficacy Research in English as Foreign Language Contexts : A Systematic Review
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.15 No.4 2018.12 pp.976-990
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Early Childhood Teachers’ Professionalism, Teaching Efficacy, and Teacher-child Interaction
국제문화기술진흥원 International Journal of Advanced Culture Technology(IJACT) Volume 6 Number 4 2018.12 pp.39-44
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교사정체성과 직무만족 관계에 대한 교사효능감과 조직몰입의 매개적 역할
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제27권 제1호 2023.03 pp.47-63
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