A Curriculum of a Subject of Enneagram for Developing Key Competency of University Students
국제문화기술진흥원 International Journal of Advanced Culture Technology(IJACT) Volume 10 Number 3 2022.09 pp.346-351
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제 7차 교육 과정에 터한 초등학교 실과 교과서의 농업 관련 단원의 개발 전략
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제5권 제1호 1999.01 pp.33-42
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제7차 교육 과정에 터한 초등학교 실과 교과서의 컴퓨터 관련 단원의 개발전략
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제5권 제1호 1999.01 pp.63-72
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현행 초등학교 실과 교과서의 체제 분석과 전향적 모형 개발
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제5권 제1호 1999.01 pp.1-10
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한국의 실과 교과와 영국의 Design & Technology 교과 교육과정 비교 연구
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제10권 제1호 2004.03 pp.89-105
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NCS 직업기초능력 기반 응급구조(학)과 교양 교과목 편성 연구
한국응급구조학회 한국응급구조학회지(구 한국응급구조학회논문지) 제20권 제3호 2016.12 pp.37-47
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2015 실과 교육과정 운영의 내실화를 위한 운영 실태 및 지원 요구에 관한 인식
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제27권 제2호 2021.05 pp.135-158
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교육과정 변천에 따른 보건 교과 편제의 변화에 관한 연구
한국학교보건학회 한국학교보건학회지 Vol.22 No.1 2009.06 pp.155-169
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혁신학교 교육과정의 재구성에 반영된 실과교육 내용의 분석
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제22권 제1호 2016.02 pp.55-75
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2009 개정 교육과정에서 '법과 정치' 과목의 쟁점과 과제
한국법과인권교육학회 법과인권교육연구 제2권 3호 2009.12 pp.55-81
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