컴퓨팅 사고 기반의 비전공자 소프트웨어 교육을 위한 앱 인벤터 교육과정 설계
중소기업융합학회 융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) 제7권 제1호 2017.02 pp.61-66
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초등학교 교양농업교육을 위한 교육과정과 교육과정외 프로그램의 연계 방안
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제26권 제2호 2020.05 pp.93-110
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대학생의 창의융합 학습역량 향상을 위한 비대면 웨어러블 테크놀로지 교육과정 활동의 개발과 적용
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.9 No.1 2023.01 pp.327-338
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과학중점학교 교육과정 운영이 정의적 영역 및 비교과 체험활동 만족도에 미치는 영향
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제6권 제2호 2013.08 pp.112-123
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인문기반 의사소통센터의 역할과 의미에 관한 고찰 - 경기대학교 및 일부 대학별 사례를 중심으로
경기대학교 인문학연구소 시민인문학 제41호 2021.08 pp.39-68
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비전공자를 위한 파이썬 기초 프로그래밍 커리큘럼과 평가문제 개발분석
[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.14 No.1 2022 pp.75-83
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SW 비전공자 대상으로 지능형 데이터 코딩 교육과정 설계 : EZMKER kit교구 중심으로
[Kisti 연계] 한국전자통신학회 The Journal of the Korean institute of electronic communication sciences Vol.18 No.5 2023 pp.901-910
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비전공자 대상 머신러닝 모델 학습 및 활용교육 커리큘럼
[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.15 No.1 2023 pp.31-38
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[Kisti 연계] 한국전자통신학회 The Journal of the Korean institute of electronic communication sciences Vol.9 No.5 2014 pp.583-588
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비전공자 SW 프로그래밍 교육과정 및 콘텐츠 개발 모형의 효과성 탐색: SW 해결안의 시각적 표현을 중심으로
[Kisti 연계] 한국디지털콘텐츠학회 디지털콘텐츠학회 논문지 Vol.18 No.7 2017 pp.1313-1321
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A Study on the Artificial Intelligence Curriculum for Non-majors
[NRF 연계] 호남대학교 인문사회과학연구소 인문사회과학연구 Vol.66 No.3 2023.08 pp.173-186
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The curriculum and its effect on teaching a second language: Arabic for non-speakers as an example
[NRF 연계] 한국아랍어아랍문학회 아랍어와 아랍문학 Vol.19 No.2 2015.05 pp.41-64
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대학 교양교육으로 본 유학 교육 -교과・비교과 프로그램을 중심으로-
[NRF 연계] 한국유교학회 유교사상문화연구 Vol.70 2017.12 pp.317-347
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협업 필터링을 활용한 비교과 프로그램 추천 기법: C대학 적용사례
[NRF 연계] 한국빅데이터학회 한국빅데이터학회지 Vol.7 No.1 2022.06 pp.187-192
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대학 비교과교육과정에 대한 학생 인식: 수도권 소재 사립대학 사례를 중심으로
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.31 No.6 2023.11 pp.47-72
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.23 2017.12 pp.375-396
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