제7차 교육과정기~2018 개정 교육과정기 한국사 교과서의 실학 서술 – 고등학교 한국사를 중심으로 -
역사와 교육학회 (구 동국대학교 역사교과서연구소) 역사와 교육 제35집 2022.11 pp.129-172
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고등학교 한국사 교과서의 전근대 교통사 서술 내용 검토
역사와 교육학회 (구 동국대학교 역사교과서연구소) 역사와 교육 제21집 2015.10 pp.261-320
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고등학교 『한국사』 교과서에서 고려 대외 관계사 서술의 문제점과 그 대안
역사와 교육학회 (구 동국대학교 역사교과서연구소) 역사와 교육 제27집 2018.11 pp.197-227
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제3차 교육과정기 고등학교 『국사』의 한국고대사 서술과 특징
역사와 교육학회 (구 동국대학교 역사교과서연구소) 역사와 교육 제27집 2018.11 pp.85-125
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해방 이후 역사부도의 상고시대 동아시아 관련 지도의 변천 - 고등학교 역사부도의 고조선과 한사군을 중심으로
역사와 교육학회 (구 동국대학교 역사교과서연구소) 역사와 교육 제23집 2016.10 pp.5-39
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제6차 교육과정기 고등학교 국사교과서의 서술과 학습자료 분석
역사와 교육학회 (구 동국대학교 역사교과서연구소) 역사와 교육 제34집 2022.05 pp.217-254
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2009 개정 고등학교 ‘한국사’의 식민지시기 내용 분석
역사와 교육학회 (구 동국대학교 역사교과서연구소) 역사와 교육 제13집 2011.10 pp.69-89
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개정 고등학교 한국사 교과서의 한국현대사 서술과 민족·국가·대한민국
역사와 교육학회 (구 동국대학교 역사교과서연구소) 역사와 교육 제13집 2011.10 pp.91-119
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교수요목기 고등학교 ‘우리나라 문화’의 발행과 내용 체제
역사와 교육학회 (구 동국대학교 역사교과서연구소) 역사와 교육 제21집 2015.10 pp.63-94
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[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.15 No.8 2015 pp.642-655
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Narratives of the Korean War in Chinese High School History Textbooks
[NRF 연계] 한국학중앙연구원 The Review of Korean Studies Vol.12 No.1 2009.03 pp.23-39
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한국 현대사 교육과정의 변천 - 고등학교 ‘한국사’(‘국사’) 과목을 중심으로 -
[NRF 연계] 역사교육연구회 역사교육 Vol.155 2020.09 pp.113-148
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현행 ‘한국사’ 교과서에서 생활사 서술의 문제점과 개선 방안
[NRF 연계] 역사교육학회 역사교육논집 Vol.62 2017.02 pp.89-120
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