6,900원
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
유아 소프트웨어 교육 역량 개발을 위한 예비교사 교육 프로그램의 효과
제주대학교 지능소프트웨어 교육연구소 지능정보융합과 미래교육 제2권 제2호 2023.06 pp.11-22
4,300원
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
예비유아교사의 전문성 계발을 위한 교육프로그램에 참여한 경험과 이후 초임교사 적응에 대한 질적 연구 - 포커스 그룹 인터뷰를 중심으로 -
부경대학교 인문사회과학연구소 인문사회과학연구 제14권 제2호 2013.10 pp.349-385
8,100원
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
예비유아교사의 테크놀로지 기기 활용인식과 컴퓨팅 사고력, 테크놀로지 교과교육학 지식의 관계
중소기업융합학회 융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) 제9권 제9호 2019.09 pp.166-174
4,000원
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
사회과 교사의 테크놀로지 통합 역량의 강화: 연구문헌에 나타난 예비 교사 교육과정과 전문성개발 과정의 특징
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제18권 2호 2011.05 pp.1-20
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
오디세이 학교 길잡이의 교육과정 개발 및 운영 경험 분석을 통한 교원양성과정에의 함의
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제35권 제1호 2019.01 pp.233-255
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
독일 통일과 신연방주 정치교육 담당 교사 양성 체제의 변화
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제24권 4호 2017.11 pp.91-104
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
Proposing a Pre-service Teacher Training Program for the Gifted Education
[Kisti 연계] 한국지구과학회 Journal of the Korean earth science society Vol.26 No.4 2005 pp.347-357
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.
- 구매 불가 논문
-