e-Learning에서 협력학습과 학습효과에 영향을 주는 요인에 관한 연구 : 상황요인, 상호작용요인, 제도요인을 중심으로
한국정보기술응용학회 JITAM Vol.13 No.4 2006.12 pp.197-214
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대학생의 능동적·협력적 학습경험, 교수-학생 상호작용, 역량향상 간의 구조적 관계
국제차세대융합기술학회 차세대융합기술학회논문지 제6권 6호 2022.06 pp.1052-1064
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플립드 러닝을 활용한 전공 프랑스어 수업의 학습효과에 관한 연구 - ‘프랑스 텍스트 읽기’ 수업 사례를 중심으로
경기대학교 인문학연구소 시민인문학 제42호 2022.02 pp.9-50
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대형 온라인 강좌에서의 학습자간 상호작용과 협력적 지식형성 분석
한국성인교육학회 Andragogy Today : International Journal of Adult & Continuing Education Vol.14 No.2 2011.05 pp.51-80
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웹기반 협력학습에서 상호작용의 중심화 정도가 팀원의 공유정신모형, 만족도, 성취도에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.18 No.4 2015 pp.41-53
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온라인 협력학습에서 학습동기가 상호작용에 미치는 영향 분석
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.17 No.7 2017 pp.416-424
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[Kisti 연계] 한국정보처리학회 정보처리학회논문지 A Vol.a12 No.6 2005 pp.547-556
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웹기반 협력학습에서 참여와 상호작용의 차이에 대한 고찰
[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.17 No.4 2014 pp.69-78
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웹 기반 원격교육에서 온라인 협력학습전략이 간호학전공 학습자의 소집단 상호작용 유형, 학습결과 및 학습태도에 미치는 효과
[Kisti 연계] 한국간호교육학회 한국간호교육학회지 Vol.20 No.4 2014 pp.577-586
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웹 기반 협력학습 환경에서 학습자간 상호작용의 매개효과 관한 연구
[Kisti 연계] 한국IT서비스학회 한국IT서비스학회지 Vol.12 No.2 2013 pp.195-214
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e-Learning에서 협력학습과 학습효과에 영향을 주는 요인에 관한 연구 -상황요인, 상호작용요인, 제도요인을 중심으로 -
[Kisti 연계] 한국데이타베이스학회 Journal of information technology applications & management Vol.13 No.4 2006 pp.197-214
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수준별 체동수업에 의한 소집단 상호 협력 학습이 학업성취도에 미치는 영향
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.8 No.2 1998 pp.587-603
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짝 프로그래밍을 통한 학습자들간의 상호작용 증진을 위한 웹 기반 협력 학습 시스템의 설계 및 구현
[Kisti 연계] 한국멀티미디어학회 한국멀티미디어학회 학술대회논문집 2003 pp.864-867
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봉사에서 협력으로, 전달에서 학습으로 -과학교사의 국제개발협력사업 참여를 통한 상호문화주의 학습 경험 해석-
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.41 No.5 2021 pp.429-440
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고등학생의 증강현실을 활용한 협력적 과학 개념학습에서 나타나는 언어적·물리적 상호작용
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.40 No.2 2020 pp.191-201
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웹기반 협력학습의 상호작용 및 성취도에 대한 학습자의 협력지향성과 자기효능감의 예측력 규명
[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.48 No.1 2010.03 pp.157-180
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교장 수업지도성, 교감 수업지도성, 교장교감 상호협력, 교사 학습공동체성, 교사 교수역량 간의 구조적 관계
[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.35 No.4 2017.10 pp.73-96
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협력학습에서 학습전략, 협력적 자기효능감, 인지된 상호작용이성취동기에 미치는 영향
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.14 No.1 2023.02 pp.591-604
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