프랑스어 수업에서 고찰된 Exercices d'oral en contexte의 특성과 활용방안
경기대학교 인문학연구소 시민인문학 제14호 2006.12 pp.229-249
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청소년의 또래애착과 생애목표 간의 관계에서 자아존중감의 매개효과
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제17권 제2호 통권 제60호 2019.05 pp.103-113
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‘기러기엄마로 살기’ : 일상생활의 구성 그리고 관계 맺기
한국가족자원경영학회 가족자원경영과 정책(구 한국가족자원경영학회지) 제13권 1호 2009.02 pp.41-59
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한국가족자원경영학회 한국가족자원경영학회 학술대회논문집 코로나19시대 가사노동과 돌봄 변화 : 집으로 배달, 어디까지 되나요? 2021.11 pp.59-63
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재미 국제 장기 분거가족 전업주부의 일상적 삶과 정체성 유지에 관한 연구 : '기러기엄마' 되기 과정
한국가족자원경영학회 가족자원경영과 정책(구 한국가족자원경영학회지) 제11권 4호 2007.11 pp.171-189
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플립드 러닝을 활용한 전공 프랑스어 수업의 학습효과에 관한 연구 - ‘프랑스 텍스트 읽기’ 수업 사례를 중심으로
경기대학교 인문학연구소 시민인문학 제42호 2022.02 pp.9-50
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한국어 수량사구의 통사구조 분석 - C.I(Constituant Immédiat) 분석이론을 중심으로 -
경기대학교 인문학연구소 시민인문학 제17호 2009.08 pp.159-189
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