수업 비평문에 나타난 초등영어 예비교사들의 교육적 안목 탐색
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제53권 3호 2011.09 pp.21-46
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외국인 유학생을 위한 비평문 쓰기 수업 방안 모색 - 비교기술 방법을 적용하여 -
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국·베트남 한국언어문화교육과 한국어능력평가 -한국어능력시험(TOPIK)을 중심으로- 2018.05 pp.279-286
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주제 중심 독서와 비평문 쓰기를 바탕으로 한 독서와 작문의 통합 교육 방안
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제19권 제1호 2003.08 pp.1-29
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초등 예비교사의 사회과 수업비평문 탐색 : 온라인 수업시연을 중심으로
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제36권 제4호 2020.10 pp.193-217
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카운터 내러티브로서의 수업비평 - 초등 교사들의 사회과 역사 영역 수업비평문을 중심으로 -
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제23권 4호 2016.11 pp.49-75
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쓰기 채점 방식에 따른 국어교사의 채점 신뢰도 비교 연구 -고등학생의 비평문 채점을 중심으로-
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제28권 제3호 2012.07 pp.113-134
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수학 교과에서의 교과 역량을 반영한 수업비평문 개발 연구
[Kisti 연계] 영남수학회 East Asian mathematical journal Vol.36 No.4 2020 pp.475-492
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비교과 활동으로서 비평문 쓰기의 교육적 의미: ‘고전·명저 비평문 저자되기’ 운영 사례를 중심으로
[NRF 연계] 부산대학교 인문학연구소 코기토 Vol.90 2020.02 pp.143-171
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대학생의 학술적 비평문 쓰기 수행에 대한 연구 - 비평문 텍스트의 질과 필자․텍스트 변인들의 상관 분석을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국어교육학회 국어교육 Vol.133 2010.10 pp.259-288
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1930년대 문인들의 미술비평문 연구-김기림의 미술비평문을 중심으로-
[NRF 연계] 인하대학교 한국학연구소 한국학연구 Vol.60 2017.03 pp.183-213
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미술 비평문 쓰기 활동을 활용한 VTS 교육방법의 효과 연구
[NRF 연계] 한국초등미술교육학회 미술교육연구논총 Vol.53 2018.05 pp.51-90
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수업비평문에 드러난 예비교사의 수업을 바라보는 안목 탐색
[NRF 연계] 한국교육방법학회 교육방법연구 Vol.25 No.2 2013.06 pp.339-372
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[NRF 연계] 경북대학교 인문학술원 동서인문 Vol.15 2021.04 pp.273-302
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[NRF 연계] 한국문학과예술연구소 한국문학과 예술 Vol.35 2020.09 pp.347-378
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[NRF 연계] 연세대학교 인문학연구원 인문과학 Vol.119 2020.08 pp.5-36
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