현재를 비추는 거울, 역사 교과서 (조성운, 『대한민국의 국사교과서』, 선인 , 2019)
역사와 교육학회 (구 동국대학교 역사교과서연구소) 역사와 교육 제28집 2019.05 pp.219-225
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중고등학교 국사교과서의 사회사 서술과 사회사 수업사례 - ‘조선시대 신분제도’를 중심으로
역사와 교육학회 (구 동국대학교 역사교과서연구소) 역사와 교육 제10집 2010.04 pp.273-291
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제6차 교육과정기 국사교과서의 개편과정과 현대사 서술의 특징
역사와 교육학회 (구 동국대학교 역사교과서연구소) 역사와 교육 제34집 2022.05 pp.179-216
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제6차 교육과정기 고등학교 국사교과서의 서술과 학습자료 분석
역사와 교육학회 (구 동국대학교 역사교과서연구소) 역사와 교육 제34집 2022.05 pp.217-254
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제6차 교육과정기 고등학교 국사교과서의 조선시대 서술 체제와 내용상의 특징
역사와 교육학회 (구 동국대학교 역사교과서연구소) 역사와 교육 제34집 2022.05 pp.141-177
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제2차 교육과정기 고등학교 국사교과서의 발행과 서술 변화
역사와 교육학회 (구 동국대학교 역사교과서연구소) 역사와 교육 제24집 2017.05 pp.5-54
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제4차 교육과정기 중·고등학교 국사교과서의 조선시대 서술 체제와 내용 분석
역사와 교육학회 (구 동국대학교 역사교과서연구소) 역사와 교육 제30집 2020.05 pp.43-92
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제2차 교육과정기 한국 고대사 연구와 국사교과서의 서술 검토
역사와 교육학회 (구 동국대학교 역사교과서연구소) 역사와 교육 제24집 2017.05 pp.101-137
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제2차 교육과정기 민족주체성 교육의 시행과 국사교과서 근현대사 서술내용 분석
역사와 교육학회 (구 동국대학교 역사교과서연구소) 역사와 교육 제24집 2017.05 pp.139-191
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양성평등 관점에서 본 7차 고등학교 국사교과서의 여성 관련 서술 분석
고려대학교 교과교육연구소 교과교육연구 Volume.2 Number.2 2009.12 pp.379-402
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