공대 학생들의 두뇌 우성 사고에 따른 공학태도 및 학업성취도와의 관계 연구
[Kisti 연계] 대한공업교육학회 대한공업교육학회지 Vol.35 No.2 2010 pp.124-139
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뇌기반 진화적 접근법에 따른 과학 야외학습이 초등학생들의 흥미와 성취도에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.34 No.2 2015 pp.252-263
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뇌 기반 수업 모형을 적용한 과학 수업이 초등학생의 과학 자기효능감, 창의적 문제해결력 및 과학 학업성취도에 미치는 효과
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.41 No.4 2022 pp.616-626
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[NRF 연계] 한국전시산업융합연구원 한국과학예술융합학회 Vol.41 No.3 2023.06 pp.271-283
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뇌과학 기술의 형사법적 규제 필요성 - 향상(Enhancement) 목적 뇌과학 기술을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국외국어대학교 법학연구소 외법논집 Vol.45 No.3 2021.08 pp.349-370
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뇌과학과 동학의 마음교육 - 뇌의 발달과 의식의 진화를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국종교교육학회 종교교육학연구 Vol.55 2017.12 pp.1-25
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뇌 과학과 교육학 분야 간 융합연구를 통한 예비교사교육의 뇌 기반 교수-학습 전략 개발
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.20 No.3 2016.06 pp.61-88
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정신간호학 기반 간호대학생의 조현기능 뇌 신경망 디자인: 뇌과학적 관점에서
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.10 2022.05 pp.755-774
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주의력 결핍ㆍ과잉행동장애 (ADHD) 아동의 뇌과학적 접근
[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.25 No.1 2014.03 pp.315-333
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아동기 장애에 대한 뇌과학적 접근- 읽기장애, ADHD, 자폐증을 중심으로 -
[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.8 No.1 2007.03 pp.153-172
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[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.10 No.4 2005.12 pp.199-224
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청소년 뇌과학 연구가 미국의 소년사법에 미친 영향에 관한 고찰
[NRF 연계] 홍익대학교 법학연구소 홍익법학 Vol.16 No.3 2015.09 pp.433-455
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[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.12 No.6 2021.12 pp.673-682
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[NRF 연계] 동국대학교 불교문화연구원 불교학보 Vol.71 2015.07 pp.81-105
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[NRF 연계] 한국독서치료학회 독서치료연구 Vol.10 No.2 2018.12 pp.15-33
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