예술교육이 융합된 예술심리치료 프로그램 - 위기청소년을 대상으로 -
한국예술심리치료학회 한국예술심리치료학회 학술대회 융합적 접근을 통한 예술심리치료의 가능성 및 발전전망 2018.05 pp.131-159
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『로미오와 줄리엣』 다시 쓰기 : 『줄리엣과 줄리엣』에 나타난 이성애 중심 서사의 해체
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제66권 3호 2024.09 pp.131-154
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관광 ODA사업에 대한 공여기관과 수혜지역주민 평가 비교 : 베트남 사파지역의 지역사회기반관광(CBT) 사업을 중심으로
관광경영학회 관광경영연구 제22권 제6호 통권 85호 2018.11 pp.635-653
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Slum tourism as a tool for urban-regeneration : Case study of Gwaengiburi-Maeul, Incheon
관광경영학회 관광경영연구 제22권 제4호 통권 83호 2018.07 pp.1109-1126
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ADHD 아동·청소년의 통합적 이해와 개입 - 포커스 그룹 인터뷰를 활용하여 -
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제15권 제3호 통권 제53호 2017.08 pp.129-137
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소비자 금융교육효과 측정 구성체계에 관한 연구: 중학생의 금융지식과 금융행동과의 관계를 중심으로
한국소비자정책교육학회 소비자정책교육연구 제8권 3호 2012.09 pp.113-130
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집단통합예술치료 프로그램의 아동학대 부모교육으로서 활용 효과에 관한 연구
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제8권 제2호 통권 19호 2012.06 pp.125-151
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② 치료(Therapy)분야- 노인 여가활동으로서의 비블리오드라마 효과
한국연기예술학회 한국연기예술학회 학술대회 “연기예술의 사회적 확장개념의 연구”- 사회·창의개발분야, 치료(Therapy)분야, 3D(영상특수)분야를 중심으로 - 2011.10 pp.13-30
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리듬청각자극을 사용한 편측 경직성 뇌성마비 성인의 보행훈련 사례 연구
한국운동재활학회 한국운동재활학회지 제6권 제1호 통권11호 2010.02 pp.119-130
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중학생의 전통 식생활교육을 위한 탐구 수업 모형 교수-학습 과정안 개발
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제24호 2006.10 pp.41-61
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