van Hiele의 단계적 교수법에 근거한 예비교사들의 수학 수업에서 탐구 활동의 활성화 방안 탐색
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제18권 제1호 2015.03 pp.39-60
구성주의 관점에 의한 수학 교수 - 학습 모델의 설정과 수업 전개
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제3호 1999.12 pp.75-92
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초등 수학 영재를 위한 도형수 과제의 수준별 교수․학습 자료 개발 절차와 방법에 관한 연구
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제14권 3호 2010.12 pp.745-768
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디지털 교과서를 활용한 과학수업이 과학 탐구능력, 학업성취도 및 교수학습인식에 미치는 효과
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제3권 제2호 2010.08 pp.109-117
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교수-학습 과정 개선을 위한 원격 평가 시스템 설계 및 구현
한국스쿨넷학회 한국스쿨넷학회 학술발표 논문집 제5회 동계스쿨넷2002 학술발표 논문집 ; Proceedings of the 5th SchoolNet2002 Winter Conference 2003.02 pp.185-191
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『멋대로 맘대로 윌로』에 그려진 교사와 학생의 교실 공간에 대한 인식에 따른 교수ㆍ학습 변화
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 제18권 제2호 2016.08 pp.1-20
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