Exploring the Perception and Practice of Teaching Reading Skills in Secondary Schools in Ethiopia
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.18 No.1 2021.04 pp.355-363
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위기관리 이론과 실천 Journal of Safety and Crisis Management Vol. 14 No. 1 2024.01 pp.37-50
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English Language Teaching Today : Linking Theory and Practice
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.14 No.2 2017.06 pp.373-375
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Clinical Nursing Instructors’ Teaching Efficacy and Nursing Students’ Clinical Practice Satisfaction
대한산업경영학회 산업융합연구(구 대한산업경영학회지) 제19권 제1호 2021.02 pp.99-108
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Research on the construction and practice of blended teaching model based on flipped classroom
ASCONS IJASC Volume 4 Number 2 2022.06 pp.1-6
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Teaching the University ESP Course with the MOOC Component : Putting Ideas into Practice
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.16 No.1 2019.03 pp.437-447
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예비 지구과학 교사들은 교육실습을 통해 무엇을 느꼈을까? - 대학 교육과정과 교육실습의 연관성을 중심으로 -
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제10권 제1호 2017.04 pp.38-49
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교육실습에서 수학 수업 실행 횟수에 따른 초등예비교사의 수학 수업전문성 지식 활용 양상
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제22권 1호 2018.02 pp.1-24
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幼椎園敎師 養成을 위한 敎育實習의 改善方案에 관한 硏究 -敎育實習指導를 中心으로-
동국대학교 교육연구원 한국교육문제연구 제6집 1990.09 pp.29-54
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