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Exploring the Perception and Practice of Teaching Reading Skills in Secondary Schools in Ethiopia

원문정보

Getnet M. Akalie, Negesse B. Gessese, Amare Tesfie Birhan

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.18 No.1 2021.04 pp.355-363

목차

Introduction
Research Methods
Research Design
Instruments
Findings and Discussions
Discussion
Conclusion
Acknowledgements
The Authors
References

저자정보

  • Getnet M. Akalie Motta General Secondary School
  • Negesse B. Gessese Bahir Dar Institute of Technology, Bahir Dar University
  • Amare Tesfie Birhan Bahir Dar Institute of Technology, Bahir Dar University

참고문헌

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