개인 기반 실천적 문제해결 수업 모형의 개발 및 초등 실과 수업 모듈 설계
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제32권 제1호 2026.02 pp.373-399
6,600원
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
문제해결학습을 적용한 식생활교육이 초등학생의 식습관에 미치는 영향
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제19권 제1호 2013.02 pp.73-90
5,200원
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
실천적 문제 중심의 교육과정 모형을 적용한 가정과학 교육과정 개발
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제21호 2005.04 pp.143-160
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
중학교 가정교과 ‘청소년의 식사’ 단원에 실천적 문제 해결 과정을 적용한 학습지도안 개발
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제15호 2000.12 pp.179-205
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
중학생의 주생활 안전의식 함양을 위한 실천적 문제 중심 가정과 교수·학습 과정안 개발 및 적용
[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.29 No.1 2017 pp.15-33
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.25 No.4 2013 pp.79-98
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
‘소비생활’ 단원의 실천적 문제중심 가정과 수업안 개발과 적용
[NRF 연계] 경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 중등교육연구 Vol.54 No.3 2006.12 pp.115-144
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
가정과 실천적 문제 중심 수업에서 교사의 경험에 대한 연구
[Kisti 연계] 대한가정학회 Family and environment research Vol.54 No.4 2016 pp.351-363
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
중학생의 양성 평등 의식 고양과 집안일 참여를 돕기 위한 교수.학습 과정안 개발 및 적용 - "나와 가족의 이해" 단원을 중심으로 -
[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.22 No.3 2010 pp.77-94
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
구성주의에 근거한 문제중심학습의 실천적 과제와 대안의 모색
[NRF 연계] 한국교육심리학회 교육심리연구 Vol.18 No.1 2004.03 pp.59-74
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
항공서비스 전공실습수업에서 문제중심학습(PBL) 경험이 자기효능감과 전공만족도에 미치는 영향: ARCS 이론 적용
[NRF 연계] 한국관광연구학회 관광연구저널 Vol.39 No.4 2025.08 pp.255-267
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
문제중심학습에 의한 열처리와 인장시험 실기수업이 직업기초능력에 미치는 효과
[Kisti 연계] 대한공업교육학회 대한공업교육학회지 Vol.32 No.1 2007 pp.1-32
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
모바일 기반 문제해결학습 설계 및 실행 과정에서 교사가 경험하는 실천적 고민과 선택: 초등 과학⋅수학 영재 사례를 중심으로
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.56 No.4 2017.12 pp.519-536
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
2007년 개정 교육과정의 성격 및 목표에 준한 실천적 문제 중심 가정과 교육과정 내용 선정 및 조직
[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.23 No.3 2011 pp.91-119
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
공업계 고등학교 전문교과의 문제중심학습에 의한 실기수업 모형
[Kisti 연계] 대한공업교육학회 대한공업교육학회지 Vol.31 No.2 2006 pp.1-40
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
문제중심학습(PBL)을 적용한 수학 수업에서 나타난 초등학교 특수학급 교사의 실천적 지식 탐색
[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.17 No.3 2016.07 pp.81-114
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
LTP 퍼니스의 내부 유동 및 온도 균일도 최적화를 위한 실천공학교육적 문제해결
[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.10 No.2 2018 pp.125-129
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.
- 구매 불가 논문
-