스웨덴 +40코하우징 주민의 1인가구여부 및 여성1인가구여부에 따른 코하우징 삶의 차이
한국스칸디나비아학회 스칸디나비아 연구 제21호 2018.06 pp.119-164
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중학교 가정과 문제 중심 '주생활 문화와 주거 공간 활용' 교수·학습 과정안 개발과 평가
[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.32 No.2 2020 pp.59-76
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중학교 가정교과의 SDGs 교육을 위한 지속가능한 주생활 교수·학습 과정안 개발 및 평가
[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.32 No.2 2020 pp.77-97
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한국가정과교육학회지 게재 논문의 연구동향: 최근 10년간(2009. 3~2018. 12)을 중심으로
[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.31 No.2 2019 pp.95-111
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중학교 기술·가정 교과서의 '주생활' 단원 내용과 관련된 지속가능발전목표(SDGs) 분석
[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.31 No.1 2019 pp.115-136
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이웃과 더불어 살아가는 주생활을 위한 실천적 문제 중심 교수·학습 과정안 개발 및 적용
[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.30 No.3 2018 pp.67-90
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중학생의 주생활 안전의식 함양을 위한 실천적 문제 중심 가정과 교수·학습 과정안 개발 및 적용
[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.29 No.1 2017 pp.15-33
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고등학생을 위한 가정교과 기반 예비부모교육 프로그램 개발 및 평가
[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.29 No.4 2017 pp.161-193
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[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.29 No.3 2017 pp.33-48
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스웨덴 노인용 코하우징 주민의 공동활동 참여도와 생활만족도 시계열 차이 : 2001년도와 2010년도 비교
[Kisti 연계] 한국가정관리학회 한국가정관리학회지 Vol.34 No.1 2016 pp.1-12
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중학교 가정과 수업을 위한 '안전' 주제 중심 통합 교수·학습 과정안 개발
[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.28 No.1 2016 pp.19-39
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자립적인 노후생활을 위한 노인용 코하우징 교수·학습 과정안 개발 및 적용 - 고등학교 기술·가정을 중심으로 -
[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.28 No.3 2016 pp.1-16
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배려와 나눔 실천을 위한 가정과 교수·학습 과정안 개발과 평가 - 고등학교 기술·가정 '가족이 여는 행복한 가정생활 문화' 단원을 중심으로 -
[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.27 No.4 2015 pp.19-35
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[Kisti 연계] 한국주거학회 Journal of the Korean housing association Vol.25 No.4 2014 pp.125-133
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가정교과내 의.식.주생활 영역의 주제중심 통합 교수.학습 과정안 개발 및 적용 - '가족의 생활'과 '가정생활의 실제' 단원의 녹색생활요소를 중심으로 -
[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.26 No.1 2014 pp.1-16
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[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.26 No.3 2014 pp.69-89
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중등학교 가정과 교육과정의 주생활 영역 내용 변화 - 1차 교육과정부터 2009 개정 교육과정을 대상으로 -
[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.25 No.1 2013 pp.95-118
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창의.인성 교육을 위한 가정과 프로젝트 교수.학습안 개발 및 효과 - '주거 공간 활용' 단원을 중심으로-
[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.25 No.2 2013 pp.1-19
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