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FROM NATIONAL TO LOCAL GOVERNANCE OF DEVELOPMENT AND ENVIRONMENT IN THE MASAN BAY, KOREA : THE HISTORY AND TRANSITION

강정운

한국자치행정학회 한국자치행정학보 제19권 제4호 2005.11 pp.234-251

Korean National Identity under Japanese Colonial Rule: Yi Ghwangsu and the March First Movement of 1919 (Routledge Studies in the Modern History of Asia). By Michael Shin. SCOPUS KCI 등재 A&HCI

Kyu Hyun KIM

계명대학교 한국학연구원 Acta Koreana VOLUME 26 NUMBER 1 2023.06 pp.190-193

제3차 교육과정기 고등학교 『국사』의 한국고대사 서술과 특징 KCI 등재후보

이정빈

역사와 교육학회 역사와 교육 제27집 2018.11 pp.85-125

자산 안확(自山 安廓)의 조선 민족사에 대한 이원적 접근 - 『조선문학사』와 『조선문명사』를 중심으로 - KCI 등재

김호직, 최연식

동양고전학회 동양고전연구 제67집 2017.06 pp.259-296

중학교 국사 교육과 지역사 학습 -　진주지역을 중심으로　- KCI 등재후보

김정희

순천대학교 남도문화연구소 남도문화연구 제18권 2010.06 pp.39-82

제3차 국사과 교육과정의 성립과 국사교과서 개편 KCI 등재후보

조성운

역사와 교육학회 역사와 교육 제27집 2018.11 pp.41-84

제4차 교육과정기 국사교과서 근현대사 서술의 특징 KCI 등재

조성운

역사와 교육학회 역사와 교육 제30집 2020.05 pp.93-150

일제하 문화통치기 보통교육의 확대와 ‘보통학교국사’의 한국근대사 서술 검토 KCI 등재

조성운

동국대학교 일본학연구소 일본학 제39집 2014.11 pp.117-154

확장되는 민족 역사와 코리안 디아스포라 문학 ― 이민진의 『파친코(Pachinko)』를 중심으로 ― KCI 등재

이영호

한국일본학회 일본학보 제136권 2023.08 pp.173-196

제6차 국사과 교육과정의 성립과정과 그 성격 KCI 등재

조성운

역사와 교육학회 역사와 교육 제34집 2022.05 pp.9-60

제5차 교육과정 ‘국사’의 내용편제와 서술방향 - 조선시대를 중심으로 - KCI 등재

신유아

역사와 교육학회 역사와 교육 제33집 2021.11 pp.81-113

民族史 속에서의 崇實大學

柳永烈

숭실사학회 숭실사학 제11집 1998.02 pp.159-181

일본의 내전과 내셔널 히스토리의 변주 KCI 등재

조관자

한국일본사상사학회 日本思想 제33호 2017.12 pp.227-260

일본근대의 ‘아카데미즘사학’과 ‘구로이타 가쓰미(黑板勝美)’의 『국사의 연구(国史の研究)』 KCI 등재

송완범

동아시아고대학회 동아시아고대학 제63집 2021.09 pp.357-386

제6차 교육과정기(1992~96) 중·고등학교 『국사』 교과서의 고려 시대 내용 분석 KCI 등재

이명미

역사와 교육학회 역사와 교육 제34집 2022.05 pp.93-139

우리나라 국가축제의 역사와 그 전망

손태도

한국전통공연예술학회 한국전통공연예술학 제2집 2013.09 pp.29-83

국립과학수사연구소의 50년사에 대하여

박성우, 박유신

한국법과학회 한국법과학회 학술대회 국립과학수사연구소 50주년 기념 국제 과학수사 심포지엄ㆍ제11회 사단법인 한국법과학회 춘계 학술대회 2005.03 pp.183-184

기관구술채록의 진단과 과제 : 국사편찬위원회 구술채록사업을 중심으로 KCI 등재후보

윤택림

한국구술사학회 구술사연구 제6권 1호 2015.06 pp.11-43

역사 UCC 작품의 제작과 활용에 대한 고찰 - 전국 중ㆍ고등학교 역사 UCC 대회 수상 작품을 중심으로 -

류승렬

강원대학교 강원문화연구소 강원문화연구 제30집 2011.08 pp.161-173

제3차 교육과정기 고등학교 『국사』 국정교과서의 한국 근⋅현대사 서술과 그 특징 KCI 등재후보

한철호

역사와 교육학회 역사와 교육 제27집 2018.11 pp.157-196