고전소설 교육의 소통을 위한 제언 - 2011 개정 국어과 교육과정에 따른 『문학』교과서의 제 문제 -
한국언어문학교육학회 한어문교육 제30집 2014.05 pp.5-26
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전래동화 그림책을 수록한 교과서 편집디자인의 변화 연구 초등학교 - 저학년 국어교과서 사례를 중심으로 -
한국일러스트레이션학회 일러스트레이션 포럼 Vol.70 2022.04 pp.75-85
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‘장벽 없는’ 한국어 교육을 위한 시론(試論) - 세종학당재단의 『시각장애인을 위한 한국어 초급』 교재 개발을 중심으로 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제20권 제3호 2023.12 pp.1-34
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국어 교과서 평가 기준의 비판적 성찰- 2007 개정 중학교 교과서 검정을 중심으로 -
한국언어문학교육학회 한어문교육 제25집 2011.11 pp.29-53
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한국어교육 교재에 수록된 5·18민주화운동 수록 양상 및 교육 방향 연구
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제11권 제5호 2022.09 pp.353-376
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한국어교육 교재에 수록된 5·18민주화운동 수록 양상 및 교육 방향 연구
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제11권 제5호 2022.09 pp.353-376
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이공계 외국인 유학생 대상 한국어 교육 연구 동향 및 교재 분석
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제20권 제1호 2023.04 pp.139-178
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농촌 거주 다문화 여성 결혼 이민자의 의사소통 향상을 위한 한국어 교재 개발
국제다문화의사소통학회 다문화의사소통 제2권 2013.12 pp.45-53
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한국어 교재 개발을 위한 요구 조사 -일본 고등학교 학습자를 대상으로-
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제3권 제1호 2006.05 pp.15-39
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여성결혼이민자 대상 한국어 교육의 현황 및 발전 방향 - 다문화가정지원센터에서의 한국어 교재와 쓰기 교육을 중심으로 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제11권 제3호 2014.12 pp.247-269
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