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한국어 교재 구성 연구

원문정보

A Study of Korean Language Textbook Construction.

이지영

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목차

Abstract
 1. 연구개요
 2. 근ㆍ현대 한국어 교재 특징 분석
  2.1. 언어
  2.2. 학습 대상
  2.3. 목적 및 등급
  2.4. 출판 장소
  2.5. 교재의 크기
  2.6.  표지색
  2.7. 쪽수
 3. 근ㆍ현대 한국어 교재 구성 분석
  3.1. 문법ㆍ회화 교재
  3.2. 문법 교재
  3.3. 회화 교재
  3.4. 읽기 교재
  3.5. 듣기 교재
 4. 연구결과
 참고문헌

저자정보

  • 이지영 Jee-Young Lee. 상명대학교

참고문헌

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