외국인을 위한 한국문화교육의 목표와 내용 분석 - ‘국제통용한국어교육표준’과 ‘문화예술교수요목’을 중심으로 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제13권 제1호 2016.04 pp.163-188
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데이터미학과 인공지능: 초중고등학교 및 문화예술 교강사를 위한 기술융합 문화예술교육과정 개발 연구 - 시범교육프로그램 개발과정을 중심으로
한국영상학회 CONTENTS PLUS 제19권 No.5 2021.10 pp.5-23
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세계화 현상 속에 형성된 문화 정체성 측면에서 한국 미술교육의 "전통"에 대한 담론 고찰
한국국제미술교육학회 미술과 교육 제10집 2호 2009.07 pp.79-100
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근대 이후 제도화된 한국 학교 미술교육에서의 문화 정체성에 대한 담론 고찰
한국국제미술교육학회 미술과 교육 제11집 2호 2010.07 pp.103-131
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한국 미술교육에서 장애 담론에 대한 논의와 시사점에 관한 연구
한국국제미술교육학회 미술과 교육 제16집 3호 2015.07 pp.1-18
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Art Star Korea를 통해 본 동시대 예술가의 역량과 자질에 대한 소고 : 창의ㆍ융합교육의 관점을 중심으로
한국국제미술교육학회 미술과 교육 제17집 4호 2016.11 pp.43-60
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문화적 역량 강화를 위한 미술관 교육 연구와 전통미술을 이용한 교육프로그램 개발
한국국제미술교육학회 미술과 교육 제14집 3호 2013.10 pp.97-115
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한국의 미술관에서 대화 중심 교육 프로그램의 운영 실태
한국국제미술교육학회 미술과 교육 제17집 1호 2016.01 pp.109-126
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한국 미술교육의 문제점 : 선, 형, 색, 그리고 아동의 시지각에 대한 이해
한국국제미술교육학회 미술과 교육 제8집 1호 2007.01 pp.151-173
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외국어로서의 한국어교육의 현황과 전망 - 서울대학교 언어교육원의 경우 -
한국언어문화교육학회 언어와 문화 창간호 2004.08 pp.207-226
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구조중심 협동학습을 적용한 초등미술과 수업 디자인 개발
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제25권 제2호 2009.06 pp.390-413
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[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.20 No.2 2020 pp.277-287
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국초등미술교육학회 미술교육연구논총 Vol.16 No.1 2004.12 pp.1-27
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재건기의 미술교육과 피바디 사절단의 영향: 1차 자료를 중심으로
[NRF 연계] 한국초등미술교육학회 미술교육연구논총 Vol.75 2023.11 pp.191-214
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