일본 음악교육의 변화 - 2017 학습지도요령을 중심으로 -
한국국악교육연구학회 국악교육연구 제11권 제2호 2017.08 pp.45-67
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2015 일본어 교육과정에서 의사소통기본표현과 기본어휘의 문제점 고찰 및 개선 방안
한양대학교 일본학국제비교연구소 비교일본학 제52집 2021.09 pp.309-328
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『고등학교 일본어Ⅰ』 교과서의 문화적 내용 분석 ー 2007년 개정 교육과정을 중심으로 ー
단국대학교 일본연구소 일본학연구 제41집 2014.01 pp.285-309
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2022개정 교육과정에서의 일본어 악센트 지도에 대해 -교재 및 교수법을 중심으로-
한국일본언어문화학회 일본언어문화 제66집 2024.04 pp.115-135
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교육과정을 통해 본 일본어 기본어휘 ― 동사를 중심으로 ―
한양대학교 일본학국제비교연구소 비교일본학 제23집 2010.12 pp.13-31
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일본어 교과서의 말하기 활동 분석 - 제6차 교육과정 고등학교 『일본어Ⅰ』을 대상으로 -
한양대학교 일본학국제비교연구소 비교일본학 제34집 2015.09 pp.401-418
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2007년 개정 교육과정에 따른 중학교 일본어 교과서의 어휘 분석
단국대학교 일본연구소 일본학연구 제29집 2010.01 pp.449-467
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日本の道徳教育の充実といじめ問題 ─ 学習指導要領「特別の教科道徳」の「内容」を中心に ─
단국대학교 일본연구소 일본학연구 제50집 2017.01 pp.225-246
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제7차 교육과정 개정 중학일본어 교과서의 음성항목 분석
단국대학교 일본연구소 일본학연구 제30집 2010.05 pp.351-373
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