earticle

영어

The purpose of this paper is to propose useful teaching method and tips for Japanese accent instruction in high school of South Korea. We propose four tips for Japanese accent instruction. One is developing teaching method for Japanese accent by each teacher, excepting two teaching methods, using flash cards and VT(Verbo-Tonal) method are proposed by us. Another is marking pitch accent in textbooks and providing flash cards and mp3 files. The others are providing conversation having high authenticity, and instructing accent with mora and voiced sounds.

일본어

本稿では、2022改訂教育課程における日本語アクセント指導について、｢教材開発｣ と｢教授法｣の2つに焦点を当てて論じた。2015改訂教育課程にも、2022改訂教育過程 にも高校課程の｢日本語｣にアクセントに関する指導は皆無である。そこで、本稿では 教材分析を通し、｢フラッシュカード･VT法の活用｣、｢それぞれの現場でのアクセン ト教授法の開発｣、｢教材へのアクセントの明記とフラッシュカード･音声ファイルの 提供｣、｢真正性の高い会話文の確保｣、｢アクセントと拍･清濁などの並行指導｣を提言 した。