‘포용적 예술’(inclusive arts)을 통한 장애 예술의 개념적 연구
한국문화예술경영학회 문화예술경영학연구 제11권 2호 통권 21호 2018.12 pp.39-61
6,000원
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
[Kisti 연계] 한국사회복지학회 한국사회복지학 Vol.51 2002 pp.157-182
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[Kisti 연계] 대한소아과학회 Korean journal of pediatrics Vol.49 No.10 2006 pp.1031-1036
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
장애차별의 개념과 작동 ― 영국의 2010년 평등법(Equality Act 2010)상 장애차별 개념을 중심으로 ―
[NRF 연계] 한국노동법학회 노동법학 Vol.37 2011.03 pp.165-205
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
‘통합(Inclusion) 담론’에서 장애와 영재성 공존의 교육적 의미 - 푸코의 통치성 개념을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.83 2022.06 pp.1-26
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
차별금지의 대상으로서 장애 개념의 포괄성: OECD 국가의 차별금지법에 대한 비교연구
[NRF 연계] 비판과 대안을 위한 사회복지학회 비판사회정책 Vol.53 2016.11 pp.442-486
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 동아대학교 법학연구소 동아법학 Vol.66 2015.02 pp.557-594
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
장애이해프로그램이 비장애아동의 자아개념과 장애아동에 대한 태도에 미치는 효과
[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.6 No.1 2005.03 pp.353-367
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
장애의 개념에 대한 헌법적 고찰- 「장애인차별금지 및 권리구제 등에 관한 법률」의 장애의 개념에 대한 논의를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국비교공법학회 공법학연구 Vol.21 No.3 2020.08 pp.159-185
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
SNS 기반 소비자교육이 지적장애 고등학생의 경제개념과 의사결정능력에 미치는 영향
[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.17 No.2 2016.04 pp.67-93
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
“누구에게나 ‘어려움’은 있다”: 정신적 장애 개념의 대안적 실천과 한계
[NRF 연계] 한국문화인류학회 한국문화인류학 Vol.50 No.2 2017.07 pp.39-102
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
불연속 개별시도 훈련(Discrete Trial Training: DTT)을 적용한 수개념 프로그램이 발달장애아동의 수개념 형성에 미치는 효과:사례연구
[NRF 연계] 대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 Vol.49 No.3 2010.10 pp.21-56
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
수 감각 교수가 지적장애 학생의 수 개념에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국통합교육학회 통합교육연구 Vol.9 No.2 2014.11 pp.113-138
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
도덕과 협동학습 프로그램이 학습장애학생의 학습태도 및 자아개념에 미치는 영향
[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.4 No.1 2003.03 pp.95-114
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
장애진단방법론에 있어서 “재역사화(Rehistorisierung)”개념이 갖는 존재긍정적 의미 고찰
[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.42 No.4 2008.03 pp.27-42
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국법학회 법학연구 Vol.20 No.4 2020.12 pp.385-406
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
중도지적장애 판정 및 교육지원 요구 파악: 초점집단면담을 중심으로
[NRF 연계] 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 Vol.13 No.3 2020.09 pp.269-294
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.
- 구매 불가 논문
-